更多“学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括:()。A、挖掘日常生活中的教育素材B、兼顾领域间的渗透与整合C、教师要积累扎实的学前卫生学知识D、把握教育的侧重点”相关问题
  • 第1题:

    ()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。

    A、学前儿童健康教育评价

    B、学前儿童体育

    C、学前儿童心理健康教育

    D、学前儿童身体保健教育


    参考答案:A

  • 第2题:

    学前儿童健康教育实施的主要途径包括()。

    A.渗透在日常生活中

    B.开展教育活动

    C.专门课程

    D.家园联合


    参考答案:ABD

  • 第3题:

    下列关于学前儿童身体生长发育教育注意问题的描述正确的是()。

    A.挖掘日常生活中的教育素材

    B.把握教育的侧重点

    C.教师要简单了解学前卫生学知识

    D.兼顾领域间的渗透与整合


    参考答案:ABD

  • 第4题:

    学前儿童身体发育与保护教育的内容较多,其中重点是关于保护五官的教育,除了开展集体教学活动外,教师还应在日常生活动提示学前儿童注意身体的保健与保护。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第5题:

    学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食与营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案:B
    解析:
    学前儿童饮食与营养教育属于学前儿童健康教育的内容。

  • 第6题:

    我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。

    A

    B



  • 第7题:

    我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

    • A、学前儿童科学教育的活动
    • B、学前儿童科学教育的方法
    • C、学前儿童科学教育的内容
    • D、学前儿童科学教育的评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()

    • A、学前儿童美术教育是一种情感教育
    • B、学前儿童美术教育是一种创造教育
    • C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
    • D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    学前儿童家庭教育的任务和内容包括()
    A

    学前儿童家庭健康教育

    B

    学前儿童家庭认知教育

    C

    学前儿童家庭品行教育

    D

    学前儿童家庭审美教育


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括:()。
    A

    挖掘日常生活中的教育素材

    B

    兼顾领域间的渗透与整合

    C

    教师要积累扎实的学前卫生学知识

    D

    把握教育的侧重点


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在学前儿童身体生长发育教育中,()是学前儿童学习认识自己的一种最重要的方法。

    A.观察法

    B.感知体验

    C.游戏法

    D.生活渗透


    参考答案:D

  • 第14题:

    学前儿童安全生活教育的内容包括()。

    A.学前儿童安全技能的教育

    B.养成遵守安全规则的习惯

    C.学前儿童安全知识的教育

    D.学前儿童安全和自我保护意识的培养


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().

    A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

    B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

    C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

    D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育


    参考答案C

  • 第16题:

    下列关于学前社会教育的论述,不正确的是( )

    A.学前社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
    B.学前社会教育是幼儿社会性发展所需要
    C.学前社会教育应该从幼儿的生活经验出发
    D.学前社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中

    答案:A
    解析:
    社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规律与特点的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童的性灵,培育有良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

  • 第17题:

    学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案:B
    解析:
    【知识点】幼儿园健康教育活动。学前儿童健康教育主要包括学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童饮食营养教育和心理健康教育等五种类型。

  • 第18题:

    学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
    专门的;渗透的

  • 第19题:

    学前儿童家庭教育的任务和内容包括()

    • A、学前儿童家庭健康教育
    • B、学前儿童家庭认知教育
    • C、学前儿童家庭品行教育
    • D、学前儿童家庭审美教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    渗透的学前儿童科学教育活动包括()。


    正确答案:日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

  • 第21题:

    渗透的学前儿童科学教育活动包括()的科学教育。

    • A、日常生活、游戏中的、集体性的
    • B、集体性的、游戏中的、其他教育活动中
    • C、日常生活、集体性的、其他教育活动中
    • D、日常生活、游戏中的、其他教育活动中

    正确答案:D

  • 第22题:

    填空题
    教师进行学前儿童社会教育要树立()的目标观、整合性的教育内容与力量观、()的教育方法观。

    正确答案: 人格陶冶,渗透性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()
    A

    学前儿童科学教育的活动

    B

    学前儿童科学教育的方法

    C

    学前儿童科学教育的内容

    D

    学前儿童科学教育的评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析