基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。A、体力主义体育理论B、淬砺性体育理论C、快乐体育理论D、生活体育理论

题目

基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。

  • A、体力主义体育理论
  • B、淬砺性体育理论
  • C、快乐体育理论
  • D、生活体育理论
相似考题

1.杜威主张()A.教育即生长B.教育无目的C.教育即经验的改组或改造D.教育即生活

2.试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。

3.杜威认为教育的本质是:教育即生活、教育即生长、教育即()A、改造B、知识的累积C、学校D、经验的持续不断的改造

4.杜威对教育性质判定的几个命题是()。A、教育即生活B、教育即模仿C、教育即生长D、教育即经验的不断改造E、教育即训练

更多“基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论”相关问题

  • 第1题：

    杜威关于教育本质的观点是()。

    A、教育即生活

    B、教育即生长

    C、教育即经验的继续不断的改造

    D、生活即教育


    参考答案:ABC

  • 第2题：

    美国实用主义教育家杜威提出()。

    A、教育即成长

    B、教育即社会

    C、教育即经验的不断改造

    D、教育即目的

    E、教育即生活


    正确答案：AEC

  • 第3题：

    杜威学校的理论的三个命题包括教育即经验的不断重组和改造、教育即生长、教育即生活。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案√

  • 第4题：

    美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。

    A.专业性
    B.多重性
    C.探索性
    D.实践性

    答案：D
    解析：
    美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有实践性。

  • 第5题：

    以下哪一个命题不属于杜威的教学理论（）

    • A、教育即经验改组
    • B、教育即生活
    • C、教育即生长
    • D、教育即儿童天性的自然展开

    正确答案:D

  • 第6题：

    在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。

    • A、教育即生活
    • B、教育即经验的不断改造
    • C、教育即训练
    • D、教育即生长
    • E、教育即模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    以下观点属于美国教育家杜威的是（）

    • A、教育即生活
    • B、教育即生长
    • C、做中学
    • D、儿童中心论
    • E、自板说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    以下观点属于美国教育家杜威的是（）
    A

    教育即生活

    B

    教育即生长

    C

    做中学

    D

    儿童中心论

    E

    自板说


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    杜威对教育性质判定的几个命题是（）。
    A

    教育即生活

    B

    教育即模仿

    C

    教育即生长

    D

    教育即经验的不断改造

    E

    教育即训练


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪一个命题不属于杜威的教学理论（）
    A

    教育即经验改组

    B

    教育即生活

    C

    教育即生长

    D

    教育即儿童天性的自然展开


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④


    答案：D

  • 第14题：

    杜威关于教育本质的论述是：

    A、教育即生长

    B、教育即经验的继续不断的改造

    C、教育即生活

    D、教育即儿童发展


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    杜威全部教学理论的基本原则是（　　）

    A.教育即生长
    B.教育即生活
    C.教育即经验的改造
    D.做中学

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:D

  • 第19题：

    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列不属于杜威的教育思想的是（）

    • A、"从做中学"
    • B、"生活即教育"
    • C、"学校即社会"
    • D、"教育即生长"

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括()。
    A

    教育即生长

    B

    教育即生活

    C

    生活即教育

    D

    教育即经验的不断改造


    正确答案： B
    解析： 杜威在自己的教育理论中从各种不同的角度，多方面地论述了教育本质问题。他提出三个重要的论点来对教育本质进行概括，这就是“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。所以，本题选C。“生活即教育”是我国教育家陶行知提出的“生活教育”思想里的观点。

  • 第23题：

    单选题
    基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。
    A

    体力主义体育理论

    B

    淬砺性体育理论

    C

    快乐体育理论

    D

    生活体育理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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