教师的（）和管理方式应有助形成安全、温馨的心理环境。A、语言B、行为C、态度D、心理

题目

教师的（）和管理方式应有助形成安全、温馨的心理环境。

  • A、语言
  • B、行为
  • C、态度
  • D、心理
相似考题

1.幼儿园要创设有利于儿童健康心理养成的心理环境,具体是指()A.成人尊重儿童，与儿童平等相处。B.教师对儿童的态度及与儿童的情感交流。C.幼儿园人与人的用语文明礼貌，民主平等。D.幼儿园的硬件设施，如温馨的生活空间。

2.进行幼儿心理健康教育的途径有()A、积极构健安全、温馨的健康心理环境B、建立良好的同伴关系C、以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要D、发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力

3.学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括()。A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围，教养态度要一致C、父母和教师要树立科学的儿童教育观，创设和谐的教育环境，促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响孩子D、幼儿园要重视儿童的问题性教育，提高其心理素质和能力，开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导)，促进学前儿童心理健康

4.温馨的家庭环境是儿童形成健康心理的源泉。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    简述临床教师有助于学习的态度和行为。


    答案：
    解析：
    (1)愿意解释并回答学生问题(1分):(2)关心并尊重学生(1分)(3)鼓励并表扬学生:(1分)(4)指出学生的进步(1分):(5)具有幽默感、声音语调愉快(1分)6)学生需要的时候随时出现在学生身边(1分7)对学生指导的适当(1分)8)表现出自信并信任学生(1分)(注: 5条即得满分。)

  • 第3题：

    班级是学生学习生活的重要场所，用爱与尊重营造温馨的（）对学生心理会产生巨大的影响。

    • A、班集体环境
    • B、课堂
    • C、学习小组
    • D、教师团队

    正确答案:A

  • 第4题：

    护理人员为帮助病人改变异常心理和行为，认识自我价值，激励起其重新安排生活的勇气和信心，要以什么来影响他们（）   

    • A、和蔼的语言、仪表、行为
    • B、和蔼的态度、仪表、行为
    • C、亲善的态度、仪表、行为
    • D、和蔼、亲善的语言、态度、仪表、行为

    正确答案:D

  • 第5题：

    血站应当给献血者提供安全（）的条件；对初次献血者，应予以必要的（）。

    • A、卫生便利；心理疏导和安慰
    • B、卫生便利；献血知识辅导
    • C、卫生温馨；心理疏导和安慰
    • D、卫生温馨；献血知识辅导

    正确答案:B

  • 第6题：

    态度作为一种（），通常以语言形式的意见，或非语言形式的动作、行为等作为自身的表现形态。

    • A、心理倾向
    • B、个性特征
    • C、心理欲望
    • D、行为动机

    正确答案:A

  • 第7题：

    犯罪的主观方面是指（）。

    • A、犯罪人对自己行为是故意还是过失所持的心理态度
    • B、行为人对危害后果所持的心理态度
    • C、行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度
    • D、犯罪主体对自己行为的危害社会结果所持的心理态度

    正确答案:D

  • 第8题：

    犯罪的主观方面，是指（）

    • A、犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度
    • B、行为人对危害结果所持的心理态度
    • C、行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度
    • D、犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所持的心理态度

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    环境心理学是研究人的（）和他们的物质环境间相互关系的学科。
    A

    态度

    B

    心理

    C

    行为

    D

    生理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师的（）和管理方式应有助形成安全、温馨的心理环境。
    A

    语言

    B

    行为

    C

    态度

    D

    心理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    态度作为一种（），通常以语言形式的意见，或非语言形式的动作、行为等作为自身的表现形态。
    A

    心理倾向

    B

    个性特征

    C

    心理欲望

    D

    行为动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿教师要为幼儿营造温暖宽松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。 ( )


    答案：对
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域的内容与要求中提出，要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

  • 第14题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境。

    A.情绪
    B.气质
    C.管理方式
    D.人格魅力

    答案：C
    解析：
    教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

  • 第15题：

    顾客的态度是指顾客在购买和使用商品的活动中对商品、服务及其有关事物的心理与行为反应倾向。顾客的态度凡三个因素组成，即认知因素、情感因素和（）。

    • A、心理因素
    • B、意志因素
    • C、行为倾向
    • D、语言因素

    正确答案:C

  • 第16题：

    安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种（）。

    • A、观点
    • B、态度
    • C、心理状态

    正确答案:C

  • 第17题：

    护士的哪些行为可对患者产生不利的心理反应（）

    • A、举止
    • B、语言
    • C、态度
    • D、责任心
    • E、表情

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    环境心理学是研究人的（）和他们的物质环境间相互关系的学科。

    • A、态度
    • B、心理
    • C、行为
    • D、生理

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    语言环境中应适应的社会环境主要包括（）。

    • A、时代特征
    • B、自然环境
    • C、时尚心理
    • D、民族心理
    • E、文化传统

    正确答案:A,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    下列关于教师的言行对幼儿的心理影响，说法错误的是（）。
    A

    教师微笑的面容、和善的日光有助于幼儿产生安全感

    B

    教师存在偏爱心理是正常的，且应经常对那些聪明、乖巧、漂亮的孩子进行赞扬，增强他们的自信

    C

    教师要尊重幼儿，把幼儿看作一个独立的人

    D

    教师应为幼儿创设一个愉悦的心理环境，促进幼儿独立人格的形成和身心和谐发展


    正确答案： D
    解析： 教师的态度、言行对幼儿自我价值形成具有重要影响，教师应消除偏爱心理，平等地对待每一个幼儿。故本题选B。

  • 第22题：

    单选题
    血站应当给献血者提供安全（）的条件；对初次献血者，应予以必要的（）。
    A

    卫生便利；心理疏导和安慰

    B

    卫生便利；献血知识辅导

    C

    卫生温馨；心理疏导和安慰

    D

    卫生温馨；献血知识辅导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    护理人员为帮助病人改变异常心理和行为，认识自我价值，激励起其重新安排生活的勇气和信心，要以什么来影响他们（）
    A

    和蔼的语言、仪表、行为

    B

    和蔼的态度、仪表、行为

    C

    亲善的态度、仪表、行为

    D

    和蔼、亲善的语言、态度、仪表、行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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