尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（）A、人格合法权益B、爱好兴趣发展C、发展合法权益D、人格性格形成

题目

尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（）

  • A、人格合法权益
  • B、爱好兴趣发展
  • C、发展合法权益
  • D、人格性格形成
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1.依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到（）A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯

2.学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持__________的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。

3.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿__________的规律和学习特点，以__________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4.尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。 （　　）

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  • 第1题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须把()放在工作的首位。

    A.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
    B.拓展幼儿的智力
    C.尊重幼儿的人格和保护幼儿合法权益
    D.培养幼儿的兴趣

    答案：A
    解析：
    【知识点】《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
    《纲要》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时.要高度重视幼儿的心理健康。

  • 第2题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”

    A.游戏
    B.集体教学
    C.生活
    D.交往

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    尊重幼儿在发展水平、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。

    • A、性格
    • B、能力
    • C、经验
    • D、学习方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。

    • A、对待差异
    • B、对待他人
    • C、对待全体幼儿
    • D、对待家长

    正确答案:A

  • 第5题：

    《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。

    • A、上课
    • B、教学
    • C、读写
    • D、游戏

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。


    正确答案:基本动作；适应能力；品质与性格；体育锻炼

  • 第7题：

    单选题
    《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。
    A

    对待差异

    B

    对待他人

    C

    对待全体幼儿

    D

    对待家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。

    正确答案： 基本动作,适应能力,品质与性格,体育锻炼
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师对幼儿指导、引导的目的是促进幼儿的（）。
    A

    人格平等

    B

    自主发展

    C

    受到教育

    D

    主导地位


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    教师将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，体现出教师尊重儿童的（）
    A

    人格尊严

    B

    合法权益

    C

    全面发展

    D

    个别差异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，这体现了教育的（　　）。

    A.尊重儿童的人格尊严的原则
    B.保障儿童的合法权益的原则
    C.促进儿童全面发展的原则
    D.面向全体，重视个别差异的原则

    答案：A
    解析：
    幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求，幼儿教育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里，首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。而尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。所以，本题正确答案选A。

  • 第14题：

    尊重幼儿（），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

    • A、个性
    • B、兴趣爱好
    • C、主体性
    • D、人格

    正确答案:D

  • 第15题：

    幼儿园应尊重幼儿的（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

    • A、主体性
    • B、个性化发展
    • C、人格和权利
    • D、尊严

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，体现出教师尊重儿童的（）

    • A、人格尊严
    • B、合法权益
    • C、全面发展
    • D、个别差异

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
    A

    上课

    B

    教学

    C

    读写

    D

    游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（）
    A

    人格合法权益

    B

    爱好兴趣发展

    C

    发展合法权益

    D

    人格性格形成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    尊重幼儿（），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
    A

    个性

    B

    兴趣爱好

    C

    主体性

    D

    人格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园应尊重幼儿的（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
    A

    主体性

    B

    个性化发展

    C

    人格和权利

    D

    尊严


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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