把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。

题目

把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。

相似考题

1.在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿科学是通过幼儿自己的活动，运用自身的感觉器官，感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()

3.让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是发现活动。()

4.幼儿的科学活动中，教师要善于通过提出问题，使幼儿把科学知识与自己的生活联系起来。()

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。”相关问题

  • 第1题：

    把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是操作活动。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    运用谈话法应该注意()。

    A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法

    B、谈话的问题是幼儿熟知的

    C、在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答

    D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    阅读下面材料，回答问题。
    幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。
    问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。


    答案：
    解析：
    教师作为幼儿园环境创设中重要的人的要素，在幼儿园环境创设中起着重要的作用，主要表现在以下几个方面：

    　　(1)准备环境。教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。教师在准备环境时的作用主要表现在：①让环境蕴含目标;②让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣;③尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。

    　　(2)控制环境。教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节：①诱导幼儿进入活动;②帮助幼儿展开活动;③指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;④帮助幼儿结束活动。

    　　(3)调整环境。环境必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。因此，教师必须保持高度的敏感，随时审视环境，经常调整环境，使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。

  • 第4题：

    幼儿园教育与家庭教育应该（），共同促进幼儿的发展。

    • A、互相补充
    • B、互相指导
    • C、较为平等
    • D、互相教育

    正确答案:A

  • 第5题：

    作为家长，在开展幼儿家庭教育时，一定要防止单纯的（），注重启发幼儿自己去观察、分析和思考，让他们去发现问题，独立解决问题，最后寻求到正确的答案。

    • A、行动影响
    • B、思想启蒙
    • C、知识灌输
    • D、理论讲解

    正确答案:C

  • 第6题：

    把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪？（）

    • A、使幼儿经常处于愉快的情绪状态
    • B、允许幼儿适当的宣泄
    • C、束缚孩子的活动、交往
    • D、让幼儿学会认识和评价自己与他人

    正确答案:C

  • 第8题：

    活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

    • A、做好物质准备
    • B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
    • C、准备好材料
    • D、准备好设备、物品和材料

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    运用谈话法应该注意（）
    A

    教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法

    B

    谈话的问题是幼儿熟知的

    C

    在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答

    D

    教师所提出的问题应具体、明确、难易适度


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面（）
    A

    教师的发问

    B

    问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考，再请幼儿回答

    C

    对幼儿的回答教师应有积极反应

    D

    幼儿未能正确回答可以引导回答等


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿晨间自由活动的保教重点是（　　）。
    A

    引导幼儿从事作业与教学活动

    B

    让幼儿复习以前所学的内容

    C

    稳定幼儿的情绪

    D

    让幼儿帮助老师做好教学准备


    正确答案： C
    解析：
    晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。

  • 第12题：

    判断题
    把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在幼儿园社会教育活动中，幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是()。

    A、讲解法

    B、谈话法

    C、讨论法

    D、观察演示法


    正确答案：C

  • 第14题：

    幼儿晨问自由活动的保教重点是（　　）。

    A.引导幼儿从事作业与教学活动
    B.让幼儿复习以前所学的内容
    C.稳定幼儿的情绪
    D.让幼儿帮助老师做好教学准备

    答案：C
    解析：
    晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。

  • 第15题：

    教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面（）

    • A、教师的发问
    • B、问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考，再请幼儿回答
    • C、对幼儿的回答教师应有积极反应
    • D、幼儿未能正确回答可以引导回答等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    补充饮用水应注意（）。

    • A、让幼儿抬水
    • B、让幼儿旁观
    • C、避开幼儿
    • D、放在幼儿活动区

    正确答案:C

  • 第17题：

    教学活动中，教师的提问要启发幼儿思考、探究或表达、表现。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    幼儿晨问自由活动的保教重点是（）。

    • A、引导幼儿从事作业与教学活动
    • B、让幼儿复习以前所学的内容
    • C、稳定幼儿的情绪
    • D、让幼儿帮助老师做好教学准备

    正确答案:C

  • 第19题：

    上数学课时，教师让幼儿每人手里拿一套计算卡片跟随老师动手演算。教师此举的目的在于（）

    • A、使幼儿明确活动的目的和任务
    • B、丰富幼儿的知识经验以促进注意品质的发展
    • C、让幼儿在积极的动手活动中保持有意注意
    • D、对幼儿提出一定的注意要求，使幼儿控制自己的注意力

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    补充饮用水应注意（）。
    A

    让幼儿抬水

    B

    让幼儿旁观

    C

    避开幼儿

    D

    放在幼儿活动区


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    作为家长，在开展幼儿家庭教育时，一定要防止单纯的（），注重启发幼儿自己去观察、分析和思考，让他们去发现问题，独立解决问题，最后寻求到正确的答案。
    A

    行动影响

    B

    思想启蒙

    C

    知识灌输

    D

    理论讲解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教学活动中，教师的提问要启发幼儿思考、探究或表达、表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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