素质教育目标设计要遵循()。
第1题:
确立教育目标()。
第2题:
年度综合培训计划的制定时要依据企业发展规划,同时要遵循的原则有()。
第3题:
狭义社会福利服务是针对()的专业服务和生活照料。
第4题:
程序设计要遵循一定的开发方法及思想,以下有一个不是程序设计过程中应该遵循的开发方法,它是()。
第5题:
确立心理健康教育目标的依据是()
第6题:
软件发展的瀑布模型,用于下面的哪一种情况时最为适当的()。
第7题:
确立教育目标与教育价值无关
仅仅依据社会发展的需要
仅仅依据人自身发展的需要
要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律
第8题:
理解了需求,并且要求需求保持稳定,尤其是开发的系统所运行的业务环境没有变化或变化很小
需求被充分地理解,项目又面临工期压力
项目要采用面向物件的设计和编程方法
项目要引用新技术
第9题:
个人理想
个人需求
地方需求
社会需求
第10题:
指导性原则
原则性原则
目标导向原则
社会需求原则
第11题:
有利于实现组织目标
有助于实际个人目标
满足个人的各种需求
使个人放弃其需求
说明个人服从组织目标
第12题:
社会发展需求
个人的发展需求
一定的指导思想、原则、方法和程序
尤其是共产主义思想
第13题:
培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿,要树立主动为促进经济社会发展服务的观点,这是遵循了培训评估的()。
第14题:
()说明了人力资源开发目标的多元性。
第15题:
狭义社会福利服务是针对特殊群体()的专业服务和生活照料。
第16题:
满足人民各种物质和精神的需求是()
第17题:
主管人员要设计和维持良好的环境是指()
第18题:
我国的电子政务建设和应用工作要遵循以()为导向、以应用促发展的原则。
第19题:
面向对象的程序设计方法
模块化程序设计方法
数据结构优先原则
结构化设计方法
第20题:
社会需求
个人生活需求
公共需求
社会发展
第21题:
个人生活需求
社会需求
公共需求
社会发展
第22题:
体现素质教育的总体精神
兼顾社会和个人需求
立足当前又面
促进个性的充分和谐发展
第23题:
规划
管理
安全
需求