（）在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、社区教育

题目

（）在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。

  • A、家庭教育
  • B、社会教育
  • C、学校教育
  • D、社区教育
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1.讲授教学是指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。()此题为判断题(对，错)。

2.关于素质教育内涵理解不正确的观点是( )。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生特长发展的教育C.素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育D.素质教育是促进学生个性健康发展的教育

3.素质教育的内涵包括( )A.素质教育是面向全体学生的教育 B.素质教育是促进学生全面发展的教育 C.素质教育是促进学生个性发展的教育 D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

4.素质教育的基本要求是（ ）。A.素质教育是促进学生个性发展的教育B.素质教育是以培养创新精神为重点的教育C.素质教育是面向全体学生的教育D.素质教育面向学生的所有方面，着眼学生全面素质的提高

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  • 第1题：

    应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力。 （ ）


    答案：错
    解析：
    素质教育则是指学校中以发展学生的多方面素质（包括应试能力）为根本目的的教育 活动。

  • 第2题：

    高一(2)班的班主任不仅关注学生的学习成绩，还注意到学生德、智、体、美诸方面的发展。请问该班主任体现了素质教育的哪一个内涵?()

    A.素质教育是以提高国民素质为根本宗旨
    B.素质教育是面向全体学生的教育
    C.素质教育是促进学生全面发展的教育
    D.素质教育是促进学生个性发展的教育

    答案：C
    解析：
    A项是素质教育的根本宗旨。B项面向全体学生是素质教育针对应试教育提出来的，应试教育面向的是少数学生，所以素质教育要面向全体学生。D项促进学生的个性发展是指素质教育能够关注到个体差异，能够发现学生的独特性。故本题选C。

  • 第3题：

    素质教育的基本内涵主要有（　　）。
    ①素质教育是面向全体学生的教育
    ②素质教育是促进学生全面发展的教育
    ③素质教育是促进学生个性发展的教育
    ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育


    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③④

    答案：D
    解析：
    素质教育的基本内涵有：素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第4题：

    下列选项中，不属于素质教育任务的是（　　）。

    A 、 增强学生的身体素质
    B 、 增强学生的心理素质
    C 、 促进学生道德品质的发展
    D 、 促进学生能力的平均发展

    答案：D
    解析：
    素质教育应该避免的误区。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，同时又促进个性发展。不是要学生什么都学会，均衡发展的教育。

  • 第5题：

    素质教育是以（）为重点的教育。

    • A、面向全体学生
    • B、培养学生创新精神
    • C、促进学生全面发展
    • D、促进学生的个性发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    德育对受教育者各方面素质的发展具有（）和促进作用。


    正确答案:主导

  • 第7题：

    在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）

    • A、素质教育必须面向全体学生
    • B、素质教育应当坚持全面发展
    • C、素质教育要促进学生个性发展
    • D、素质教育要重点突出创新精神的培养
    • E、素质教育要体现地区特色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下列选项中不属于素质教育任务的是（）。

    • A、增强学生身体素质
    • B、促进学生道德品质的发展
    • C、增强学生心理素质
    • D、促进学生能力的平均发展

    正确答案:D

  • 第9题：

    素质教育的全面发展观包括（）。

    • A、面向全体学生
    • B、促进学生全面发展
    • C、倡导学生的主动发展
    • D、培养全能人才

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    （）在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。
    A

    家庭教育

    B

    社会教育

    C

    学校教育

    D

    社区教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    素质教育的基本要求是（）。
    A

    素质教育是促进学生个性发展的教育

    B

    素质教育是以培养创新精神为重点的教育

    C

    素质教育是面向全体学生的教育

    D

    素质教育面向学生的所有方面，着眼学生全面素质的提高


    正确答案： A,B
    解析： 素质教育的基本要求是以全面提高为根本，它面向全体学生、学生所有方面，着眼学生全面素质的整体构建，以培养学生个性与创新精神为重点。

  • 第12题：

    填空题
    德育对受教育者各方面素质的发展具有（）和促进作用。

    正确答案： 主导
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于素质教育的内涵理解不正确的是()。


    A.素质教育是面向全体学生的教育

    B.素质教育是促进学生特长发展的教育

    C.素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育

    D.素质教育是促进学生个性健康发展的教育

    答案：B
    解析：
    素质教育的内涵包括：①素质教育是面向全体学生的教育；②素质教育是促进学生全面发展的教育；③素质教育是促进学生个性健康发展的教育；④素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第14题：

    素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育（　　）的误解。


    A.促进学生全面发展

    B.促进学生生动、活泼地发展

    C.面向全体学生

    D.促进学生主动发展

    答案：C
    解析：
    素质教育就是不要“尖子生”是对素质教育面向全体学生的误解。素质教育坚持面向全体学生，意味着素质教育要使每个学生都得到与其潜能相一致的发展。

  • 第15题：

    实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（　　）的教育。


    A.面向全体学生

    B.促进学生个性发展

    C.促进学生全面发展

    D.培养创新精神

    答案：C
    解析：
    素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分地、全面地发展。实施素质教育必须坚持“五育”并举，反映了素质教育是促进学生全面发展的教育这一内涵。

  • 第16题：

    从社会发展方面看，生涯教育是提升学生综合素质的重要途径，实现了教育促进个体发展的重要价值。（）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能，就其促进个体素质发展而言，主要表现为（）等方面。

    • A、教育目标制约着教育方法的选择
    • B、传递人类文化遗产和科研成果，为个体素质发展奠定较高起点的功能
    • C、教学方法又反作用于教育目标，影响教育目标的达成情况
    • D、促进学生个性全面发展的功能

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    素质教育的根本宗旨是（）。

    • A、提高国民素质
    • B、面向全体学生
    • C、促进学生全面发展
    • D、促进学生的个性发展

    正确答案:A

  • 第19题：

    实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）

    • A、学生具有巨大的发展潜能
    • B、学生是处于发展过程中的人
    • C、每个学生都具有独特性
    • D、学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    素质教育是以（）为重点的教育。

    • A、面向全体学生
    • B、培养创新精神
    • C、促进学生全面发展
    • D、促进学生的个性发展

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）
    A

    学生具有巨大的发展潜能

    B

    学生是处于发展过程中的人

    C

    每个学生都具有独特性

    D

    学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体


    正确答案： A,D
    解析： 新课改中的学生观认为学生是发展的人、学生的身心发展是有规律的、学生具有巨大的发展潜能、学生是出于发展过程中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意识的人。新课改中学习方式是提倡自主、合作、探究，以学生作为学习的主体。

  • 第22题：

    多选题
    教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能，就其促进个体素质发展而言，主要表现为（）等方面。
    A

    教育目标制约着教育方法的选择

    B

    传递人类文化遗产和科研成果，为个体素质发展奠定较高起点的功能

    C

    教学方法又反作用于教育目标，影响教育目标的达成情况

    D

    促进学生个性全面发展的功能


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    素质教育的根本宗旨是（）。
    A

    提高国民素质

    B

    面向全体学生

    C

    促进学生全面发展

    D

    促进学生的个性发展


    正确答案： C
    解析： 科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。

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