朗格朗认为人们前半生用于学习，后半生用于工作是不对的（）

题目

朗格朗认为人们前半生用于学习，后半生用于工作是不对的（）

相似考题

1.提出前半生和后半生分期观点的心理学家是A.达尔文B.普莱尔C.柯林渥斯D.霍尔E.荣格

2.“教育评价之父”是指保罗?朗格朗。()

3.人们在工作、学习、生活中用于人际交往、事务活动和公文处理等方面的文章体裁是()。

4.提出终身教育思想的是保罗·朗格朗。()

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  • 第1题：

    你觉得大多数人对于“终身学习”这一新理念的看法是（ ）。

    A.它只适用于教师、医生等需要终身学习的人们
    B.它只适用于喜欢学习、以学习为乐趣的人们
    C.它只适用于年轻人
    D.它适用于所有人

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    （）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

    A、保罗*朗格朗
    B、赞科夫

    C、苏霍姆林斯基
    D、马卡连柯


    答案：C
    解析：
    C。苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

  • 第3题：

    荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家，其发展观主要涉及（）

    • A、前半生与后半生分期
    • B、“中年危机”
    • C、老年心理
    • D、智力发展
    • E、自我观念

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。

    • A、英国保罗•朗格朗
    • B、英国斯宾塞
    • C、法国保罗•朗格朗
    • D、法国斯宾塞

    正确答案:C

  • 第5题：

    最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。

    • A、保罗·朗格朗
    • B、杜威
    • C、赞可夫
    • D、布鲁姆

    正确答案:A

  • 第6题：

    终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为，终身教育的基本任务是使人们认为（）做好准备。


    正确答案:变化

  • 第7题：

    （）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

    • A、亚里士多德
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、保罗•朗格朗
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    朗格朗认为人们前半生用于学习，后半生用于工作是不对的（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    人们在工作、学习、生活中用于人际交往、事务活动和公文处理等方面的文章体裁是（）。

    正确答案： 应用文
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析：
    选项中的人物都对发展心理学作出了杰出的贡献。达尔文的《一个婴儿的传略》（1876）一书被视为儿童心理学早期专题研究成果；普莱尔1882年发表的《儿童心理学》一书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，标志普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人；霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）；荣格是最早对成年期心理发展理论进行研究的心理学家，提出前半生和后半生分期观点，重视“中年危机”，论述了老年心理；柯林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌。

  • 第11题：

    填空题
    终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为，终身教育的基本任务是使人们认为（）做好准备。

    正确答案： 变化
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
    A

    亚里士多德

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    保罗•朗格朗

    D

    卢梭


    正确答案： D
    解析： 苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想，认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

  • 第13题：

    最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（　　）。


    A.保罗·朗格朗

    B.杜威

    C.赞可夫

    D.布鲁姆

    答案：A
    解析：
    “终身教育”这一术语最早由法国的保罗·朗格朗系统提出。

  • 第14题：

    适用于做混合酒的基酒的朗姆酒是（）

    • A、朗姆白酒
    • B、朗姆老酒
    • C、淡朗姆酒
    • D、朗姆常酒

    正确答案:C

  • 第15题：

    目前人们认为玉锥形器是用于针灸的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（）。

    • A、达尔文
    • B、普莱尔
    • C、柯林渥斯
    • D、霍尔
    • E、荣格

    正确答案:E

  • 第17题：

    朗格朗认为，（）的基本任务是使人们为变化做好准备。


    正确答案:终身教育

  • 第18题：

    自我知觉理论认为，人们用于推论自己态度的过程与用于推论其他人态度的过程是完全不同的。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。
    A

    保罗·朗格朗

    B

    杜威

    C

    赞可夫

    D

    布鲁姆


    正确答案： B
    解析： “终身教育”这一术语最早由法国的保罗·朗格朗系统提出。

  • 第20题：

    多选题
    荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家，其发展观主要涉及（）
    A

    前半生与后半生分期

    B

    “中年危机”

    C

    老年心理

    D

    智力发展

    E

    自我观念


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。
    A

    英国保罗•朗格朗

    B

    英国斯宾塞

    C

    法国保罗•朗格朗

    D

    法国斯宾塞


    正确答案： A
    解析： 1970年，法国成人教育家保罗•朗格朗的《终身教育引论》产生了广泛的影响，被公认为是终身教育理论的代表作。

  • 第22题：

    单选题
    提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（）。
    A

    达尔文

    B

    普莱尔

    C

    柯林渥斯

    D

    霍尔

    E

    荣格


    正确答案： E
    解析： 选项中的人物都对发展心理学作出了杰出的贡献。达尔文的《一个婴儿的传略》（1876）-书被视为儿童心理学早期专题研究成果；普莱尔1882年发表的《儿童心理学》-书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，标志普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人；霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）；荣格是最早对成年期心理发展理论进行研究的心理学家，提出前半生和后半生分期观点，重视“中年危机”，论述了老年心理；柯林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌。

  • 第23题：

    填空题
    朗格朗认为，（）的基本任务是使人们为变化做好准备。

    正确答案： 终身教育
    解析： 暂无解析

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