人的全面发展的内涵包括智能、体能;活动能力;();情感、意志、性格等四个方面。
第1题:
“人的全面发展”的具体内涵有哪些?
“人的全面发展”的具体内涵是指马克思主义经典作品,尤其是马克思和恩格斯对“人的全面发展”概念的具体界定。二人是在两个层次上谈论人的全面发展的:
其一,指劳动能力的全面发展;其二,是克服人发展的一切片面性,实现人的个性的真正全面和自由的发展。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。
第2题:
个体的兴趣、情感、道德、意志、气质等智力因素是学生全面发展的重要标志。()
第3题:
人的素质包含的要素有()。
第4题:
新的儒学了解人的内涵不只是欲望,有心性的层次,包括情感、意志、理性、思考。
第5题:
人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分,其特征结构包括()四类
第6题:
不属于人的全面发展的内涵的是()
第7题:
人的全面发展基本内涵。
第8题:
人的活动的全面发展
人的社会关系的全面发展
人的素质全面提高
人的个性的自由发展
第9题:
行为
情感
思维
智能
感知觉
第10题:
第11题:
人类的全面发展
人的社会关系的全面发展
人的个性的全面发展
人的本性的全面发展
第12题:
第13题:
人的发展,亦指人的身心发展,在结构上包括身体发展和心理发展。身体的发展包括:机体的生长发育、身体基本活动能力的发展、身体素质的增强等,心理的发展是指认识、情感、意志、个性等方面的发展。()
第14题:
下列各项中都属于多元智能的是()。
A、语言智能、人际智能、情感智能
B、逻辑和数学智能、视觉和空间智能
C、音乐和节奏智能、意志智能、自我效能
D、身体运动智能、内省智能、道德智能
第15题:
人的全面发展的基本内涵包括()。
第16题:
主体人格包括了人的()
第17题:
人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
第18题:
信息化战争的主导因素是()。
第19题:
一个人的意志强弱主要取决于()。
第20题:
第21题:
行为、意志、认知
认知、情感、行为
情感、意志、行为
意志、情感、价值
认知、情感、意志
第22题:
态度、意志、情感、理智
态度、热情、意志、认知
认知、意志、情感、理智
态度、意志、情绪、认知
第23题:
对
错