教师成为研究者,可供研究的方式有()
第1题:
A、规范研究
B、案例研究
C、调查研究
D、实证研究
第2题:
第3题:
第4题:
()是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。
A定量研究
B定性研究
C基础研究
D理论研究
第5题:
社会研究的选题方式中,完全由研究者自己选定研究题目,不受任何组织和个人的影响,这是()
第6题:
自然科学的研究分为基础研究、()和应用研究三个主要类别。
第7题:
研究课题根据研究工作的性质和内容可分为()
第8题:
根据研究工作任务和方法的不同,可把科学研究划分为()三种类型。
第9题:
定量研究
定性研究
基础研究
理论研究
第10题:
理论研究
应用基础研究
实践研究
比较研究
第11题:
基础研究
理论研究
应用研究
开发研究
实用研究
第12题:
理论研究
应用研究
市场研究
高端研究
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
自2005年国家重点基础研究发展计划(“973”计划)设立中医理论基础专项以来,中央投入经费近3亿元重点支持4个方面研究:中医基础理论研究、中药基础理论研究、针灸理论基础研究、()。
第17题:
常见的定性研究有()。
第18题:
按研究方法分,课题主要可分为调查研究课题、()、理论研究(思辨)课题、()及典型的个案研究等几种。
第19题:
()主要属于理论研究。
第20题:
课题研究
理论研究
移植研究
基础研究
案例研究
第21题:
基础研究
应用研究
发展研究
临床研究
诊断研究
第22题:
基础研究、实验研究和开发研究
理论研究、实践研究和应用研究
基础研究、应用研究和开发研究
室内研究、户外研究和应用研究
第23题: