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  • 第1题:

    新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。


    正确答案:改进教学实践

  • 第2题:

    新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。

    • A、全优发展
    • B、健康发展
    • C、全面发展
    • D、自由发展

    正确答案:C

  • 第3题:

    新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?


    正确答案: ①评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能,关注学生、教师、学校和课程发展的需要。
    ②与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神,保障基础教育课程改革的顺利实施。
    ③体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人的发展,强调评价的民主化和人性化的发展。
    ④评价内容综合化。重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展。
    ⑤评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合。
    ⑥评价主体多元化,从单向转向多向。
    ⑦关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。

  • 第4题:

    问答题
    新课程关于评价的基本理念是什么?

    正确答案: 新课程关于评价的基本理念是发展性评价,即通过评价促进学生素质全面发展,促进教师不断提高,促进课程不断发展。它具体包含三层含义:
    ①评价是与教学过程并行的同等重要的过程。
    ②评价提供的是强有力的信息和指导,旨在促进发展,为人的终身发展服务。
    ③评价应体现以人为本的思想,建构个体的发展,并注重尊重个体的需要与差异,激发个体的主体精神。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?

    正确答案: ①评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能,关注学生、教师、学校和课程发展的需要。
    ②与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神,保障基础教育课程改革的顺利实施。
    ③体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人的发展,强调评价的民主化和人性化的发展。
    ④评价内容综合化。重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展。
    ⑤评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合。
    ⑥评价主体多元化,从单向转向多向。
    ⑦关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    新课程学生评价改革的重点是什么?


    正确答案: (1)在评价功能方面,要淡化甄别与选拔,重视发展;
    (2)在评价内容方面,实现评价指标多元化,关注个体差异;
    (3)在评价主体方面,实现评价主体的多元化;
    (4)在评价方法方面,实现评价方法多样化

  • 第7题:

    新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.

    • A、全优发展
    • B、健康发展
    • C、全面发展
    • D、自由发展

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    新课程的评价体系是什么?

    正确答案: 要求既关注结果,更重视过程的评价,要以促进发展为核心,发挥评价的检查、诊断、导向、反馈、激励等功能。要求评价内容标准要体现多样化、多维化。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    新课程学生评价改革的重点是什么?

    正确答案: (1)在评价功能方面,要淡化甄别与选拔,重视发展;
    (2)在评价内容方面,实现评价指标多元化,关注个体差异;
    (3)在评价主体方面,实现评价主体的多元化;
    (4)在评价方法方面,实现评价方法多样化。
    解析: 暂无解析