关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。A、提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达B、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达C、猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达D、提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

题目

关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。

  • A、提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
  • B、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达
  • C、猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
  • D、提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

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  • 第1题:

    下列关于实施人力需求预测的步骤,正确的排列顺序是( )。①估算各职能工作活动的总量;②预测组织未来生产经营状况;③确定各职能活动及各职能活动内不同层次类别人员的需求量;④确定各职能内不同层次类别人员的工作负荷。

    A.②④③①
    B.②①④③
    C.②①③④
    D.②④①③

    答案:B
    解析:
    人力需求预测在实践应用中采用自上而下的预测程序,具体程序为:①预测组织未来生产经营状况;②估算各职能工作活动的总量;③确定各职能及各职能内不同层次类别人员的工作负荷;④确定各职能活动及各职能活动内不同层次类别人员的需求量。

  • 第2题:

    科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。


    A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的

    B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据

    C.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动结果

    D.科学探究目标的实现.必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

    答案:D
    解析:
    科学探究中各要素的呈现顺序并不是固定不变的,可以交叉进行,A项错误;科学探究可通过观察、实验、调查等多种途径获取事实和证据,B项错误;对科学探究学习的评价应该侧重考查学生探究活动的过程。而不是结果,C项错误;科学探究目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究过程,D项正确;故本题选D。

  • 第3题:

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。

    A.探究学习重过程.轻结果
    B.探究学习中仍需要教师的指导
    C.所有的教学内容都要使用探究教学
    D.只有实验教学才是探究教学

    答案:B
    解析:
    【知识点】探究学习与探究教学
    【解析】探究教学既重视过程,也重视结果,A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展.但也需要教师的引导,B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定,不是唯一的教学方法,C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法,如小组辩论也是探究教学的形式。D选项错误。故本题选B。

  • 第4题:

    关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是(  )。

    A、实验探究活动和实验方法论
    B、实验事实和实验结论
    C、实验事实和实验主体
    D、实验探究活动和实验主体

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    会议程序是指一次具体会议活动的详细()。

    • A、顺序、步骤
    • B、顺序、过程
    • C、议题、过程
    • D、顺序、议题

    正确答案:A

  • 第6题:

    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题:(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。


    正确答案: (1)探究式教学法就是教师通过创设情景,引导学生积极主动地在自主、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和作出预测→实验探究的实施→探究规律并作出结论→巩固开拓。

  • 第7题:

    应急响应流程一般包括①接警②立即救助③人员到位④事态控制⑤总结⑥现场清理。下列关于应急响应行动基本步骤的顺序表述中,正确的是()。

    • A、①②③④⑤⑥
    • B、①②③④⑥⑤
    • C、①③②④⑥⑤
    • D、①③②⑥④⑤

    正确答案:C

  • 第8题:

    人力需求预测的步骤包括:①估算各职能工作活动的总量;②预测组织未来生产经营状况;③确定各职能活动及各职能活动内不同层次类别人员的需求量;④确定各职能内不同层次类别人员的工作负荷。下列关于实施人力需求预测的步骤,不正确的排列顺序是()。

    • A、①②③④
    • B、②①④③
    • C、②①③④
    • D、②④①③
    • E、④③①②

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题:

    问答题
    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题:(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。

    正确答案: (1)探究式教学法就是教师通过创设情景,引导学生积极主动地在自主、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和作出预测→实验探究的实施→探究规律并作出结论→巩固开拓。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    人力需求预测的步骤包括:①估算各职能工作活动的总量;②预测组织未来生产经营状况;③确定各职能活动及各职能活动内不同层次类别人员的需求量;④确定各职能内不同层次类别人员的工作负荷。下列关于实施人力需求预测的步骤,不正确的排列顺序是()。
    A

    ①②③④

    B

    ②①④③

    C

    ②①③④

    D

    ②④①③

    E

    ④③①②


    正确答案: E,D
    解析: 人力资源需求预测程序的步骤依次是: ①预测组织未来生产经营状况; ②估算各职能工作活动的总量; ③确定各职能及各职能内不同层次类别人员的工作负荷; ④确定各职能活动及各职能活动内不同层次类别人员的需求量。答案选择ACDE。

  • 第11题:

    单选题
    关于以"实验为基础"中实验的含义正确的一项是()。
    A

    实验探究活动和实验方法论

    B

    实验事实和实验结论

    C

    实验事实和实验主体

    D

    实验探究活动和实验主体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列四个步骤在会计循环中的正确顺序是()。 步骤: Ⅰ:编制调整分录步骤 Ⅱ:编制结账后的试算表步骤 Ⅲ:编制调整后的试算表步骤 Ⅳ:编制转回分录
    A

    Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,Ⅳ

    B

    Ⅳ,Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ

    C

    Ⅲ,Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ

    D

    Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于探究活动,下列说法正确的是(  )。

    A.学生做实验.就表明学生在探究
    B.讨论是一种探究形式
    C.能探究的内容.就一定要探究
    D.教师演示实验不是探究活动

    答案:B
    解析:
    【知识点】科学探究

  • 第14题:

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。
    ?

    A、探究学习重过程、轻结论
    B、探究学习中仍需要教师的指导
    C、所有的教学内容都要使用探究教学
    D、只有实验教学才是探究教学

    答案:B
    解析:
    探究教学既重视过程,也重视结果,A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展,但也需要教师的引导,B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定,不是唯一的教学方法,C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法,如小组辩论也是探究教学的形式,D选项错误。故本题选B。

  • 第15题:

    下列有关化学课程中科学探究活动的说法不正确的是()。


    A.探究活动的环节既是系统的也是灵活的

    B.探究活动可以有多种形式和不同水平

    C.对科学探究活动的评价,应兼顾过程和结果

    D.探究活动耗费时间,所以教学效率总是很低

    答案:D
    解析:
    科学探究的过程包含以下要素:提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流;各要素呈现的顺序不是固定的,因此各环节既是系统的也是灵活的:探究活动可以是实验探究、可以是实地考察、查阅资料,可以有多种方式和不同水平;化学课程中的科学探究活动是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动,对于学生的评价应该既注重结果.又注重过程;探究活动既是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要学习内容。在教学中.应该让学生有更多的机会主动地体验探究过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法。因此D错误。

  • 第16题:

    科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式,下列关于科学探究的理解,正确的是( )。


    A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据

    B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的

    C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中

    D.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动的结果

    答案:C
    解析:
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出:实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径,观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式:在探究活动中各要素呈现的顺序不是固定的;科学探究既作为学习的方式,又作为学习的内容和目标,必须落实在其他各主题的学习中,不宜孤立地进行探究方法的训练;对科学探究学习的评价,应侧重考查学生在探究活动中的实际表现。故本题选C。

  • 第17题:

    下列四个步骤在会计循环中的正确顺序是()。 步骤: Ⅰ:编制调整分录步骤 Ⅱ:编制结账后的试算表步骤 Ⅲ:编制调整后的试算表步骤 Ⅳ:编制转回分录

    • A、Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,Ⅳ
    • B、Ⅳ,Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ
    • C、Ⅲ,Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ
    • D、Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于探究活动,下列说法正确的是()。

    • A、学生做实验.就表明学生在探究
    • B、讨论是一种探究形式
    • C、能探究的内容.就一定要探究
    • D、教师演示实验不是探究活动

    正确答案:B

  • 第19题:

    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。


    正确答案: (1)通过创设情境,引导学生积极主动地、努力地在自主、探究的学习过程中发现问题、提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和做出预测→实验探究的实施→探究规律并做出结论→巩固开拓。

  • 第20题:

    如果作业活动划分的步骤实在太多,可先将该作业活动分为两个部分,分别进行危害分析,重要的是要保持各个步骤()的顺序,顺序改变后的步骤在危害分析时有些潜在的危害可能不会被发现,也可能增加一些实际并不存在的危害

    • A、非正常
    • B、人员
    • C、正确
    • D、错误

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    关于探究活动,下列说法正确的是()
    A

    学生做实验,就表明学生在探究

    B

    讨论是一种探究形式

    C

    能探究的内容,就一定要探究

    D

    教师演示实验不是探究活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    应急响应流程一般包括①接警②立即救助③人员到位④事态控制⑤总结⑥现场清理。下列关于应急响应行动基本步骤的顺序表述中,正确的是()。
    A

    ①②③④⑤⑥

    B

    ①②③④⑥⑤

    C

    ①③②④⑥⑤

    D

    ①③②⑥④⑤


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。
    A

    提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达

    B

    提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达

    C

    猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达

    D

    提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达


    正确答案: D
    解析: 暂无解析