参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题:

    高中美术的教学目标设定为( )。

    A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
    B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
    C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
    D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

    答案:C
    解析:
    三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。

  • 第2题:

    你本堂课的情感态度价值观目标是什么?


    答案:
    解析:
    我本次设定的情感态度目标主要有如下两个:一是学生能锻炼主动克服学习过程中所遇困难的能力,二是学生能够进一步加深其对英语学习的兴趣及动机。

  • 第3题:

    下列说法错误的是( ) .


    A.知识和技能是基础性目标,重在智能的提升
    B.情感态度与价值观是终极性目标,重在人格的塑造
    C.过程与方法是关键性目标,是知识与技能和情感态度与价值观目标达成的途径
    D.情感态度与价值观是动力,知识与技能是策略,过程与方法是载体


    答案:D
    解析:
    新课程提出的三维课程目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,其中,知识 与技能是载体,情感态度与价值观是动力,过程与方法是策略,三者相互渗透、密不可分。

  • 第4题:

    在“三维”教学目标中,三个子目标分别是()、()和情感态度价值观。
    知识技能;过程方法

  • 第5题:

    兴趣、态度、意志等等属于自然科学课程的哪一教学目标()

    • A、认知
    • B、技能
    • C、科学方法
    • D、思想情感

    正确答案:D

  • 第6题:

    美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。

    • A、情感内容目标
    • B、情感态度与价值观
    • C、情感活动目标
    • D、情感兴趣与价值观

    正确答案:B

  • 第7题:

    音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。

    • A、情感态度价值观,过程与方法,知识与技能
    • B、过程与方法,知识与技能,情感态度价值观
    • C、情感态度价值观,知识与技能,过程与方法
    • D、知识与技能,过程与方法,情感态度价值观

    正确答案:A

  • 第8题:

    《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。

    • A、知识目标能力目标觉悟目标
    • B、知识能力情感、态度、价值观
    • C、情感、态度、价值观能力知识
    • D、知识与技能过程与方法觉悟

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。
    A

    情感内容目标

    B

    情感态度与价值观

    C

    情感活动目标

    D

    情感兴趣与价值观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小学科学课程的分目标包括()三个维度。
    A

    科学探究、科学方法、科学知识

    B

    科学探究、科学态度、科学知识

    C

    科学探究、科学情感、科学知识

    D

    科学探究、情感态度与价值观、科学知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    情感态度价值观目标就是科学课的德育目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新课程提出的三维教学目标是指()。
    A

    知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

    B

    显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

    C

    知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

    D

    显性目标、隐性目标、能力培养目标


    正确答案: D
    解析: 新课程之后,美术课程与其他课程一样,都是按照"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度进行教学目标的设定的。故选A。

  • 第13题:

    下列不属于化学课程三维目标的是(  )。

    A、能力与德育
    B、知识与技能
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观

    答案:A
    解析:
    《普通高中化学课程标准(实验)》规定高中化学课程的三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  • 第14题:

    《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。

    A.知识目标:能力目标;觉悟目标
    B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标
    C.情感、态度与价值观目标;能力目标:知识目标
    D.知识与技能;过程与方法;觉悟

    答案:B
    解析:
    《普通高中思想政治课程标准(实验)》提到的课程分类目标的表述及顺序是:知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标。

  • 第15题:

    新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成( )
    ①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标
    ④能力目标⑤情感态度与价值观目标

    A.①②③
    B.②③④
    C.①③⑤
    D.①④⑤

    答案:C
    解析:
    新课程背景下的课堂教学,要求根据各学科教学的任务和学生的需求,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。

  • 第16题:

    小学科学课程的分目标包括()三个维度。

    • A、科学探究、科学方法、科学知识
    • B、科学探究、科学态度、科学知识
    • C、科学探究、科学情感、科学知识
    • D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

    正确答案:D

  • 第17题:

    中小学德育工作的“三维”目标是()

    • A、情感态度价值观
    • B、知识与技能
    • C、过程与方法

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()

    • A、认知目标
    • B、态度目标
    • C、情感目标
    • D、动作技能目标
    • E、价值观目标

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③⑤
    • D、①④⑤

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
    A

    ①②③

    B

    ④⑤⑥

    C

    ⑦⑧⑨

    D

    ①③⑦


    正确答案: A
    解析: 三维目标是指知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

  • 第21题:

    多选题
    中小学德育工作的“三维”目标是()
    A

    情感态度价值观

    B

    知识与技能

    C

    过程与方法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③⑤

    D

    ①④⑤


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()
    A

    认知目标

    B

    态度目标

    C

    情感目标

    D

    动作技能目标

    E

    价值观目标


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析