对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。A、兴趣B、态度C、技能D、方法E、思维水平F、活动能力

题目

对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。

  • A、兴趣
  • B、态度
  • C、技能
  • D、方法
  • E、思维水平
  • F、活动能力
相似考题

1.在幼儿科学活动中要让幼儿积极参与到活动之中，动手操作，动脑思考。()

2.科学探究既是义务教育化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据C.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动结果D.科学探究目标的实现．必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

3.化学评价的根本目的是（ ）。A.促进学生科学素养的主动、全面的发展 B.对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价 C.对学生科学探究能力的发展情况作出评价 D.为学生的学习创造良好的心里环境

4.科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E,F
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  • 第1题：

    有关科学探究表述正确的是（　　）。

    A、科学探究既是学习内容又是学习方式
    B、探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动
    C、科学探究必须由学生独立完成
    D、科学探究要在教室或实验室完成

    答案：A
    解析：
    科学探究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。它既是学习内容又是学习方式：科学探究不一定要在教室或实验室完成；科学探究的八个要素可以根据探究内容和学生的认知特点按照任意顺序进行：科学探究可以独立完成也可以合作完成．

  • 第2题：

    学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上是相同的。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    科学探究就是动手做。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。

    • A、态度
    • B、情感
    • C、价值观
    • D、态度和情感

    正确答案:A

  • 第5题：

    科学领域，要运用（），动手动脑，探究问题。

    • A、手
    • B、眼睛
    • C、嘴巴
    • D、各种感官

    正确答案:D

  • 第6题：

    科学课程的基本理念之一（）体现了义务教育的公平性原则。

    • A、科学课程面向全体学生
    • B、学生是科学学习的主体
    • C、科学学习要以探究为核心
    • D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要

    正确答案:A

  • 第7题：

    幼儿的学习兴趣包括（）

    • A、探究的兴趣
    • B、创造的兴趣
    • C、动手动脚的兴趣
    • D、动手动脑的兴趣

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    判断题
    科学探究就是动手做。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。
    A

    对待科学学习与科学探究活动中的态度

    B

    对待科学事物的情感

    C

    科学价值观

    D

    科学素养中的情感与态度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上是相同的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。
    A

    态度

    B

    情感

    C

    价值观

    D

    态度和情感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。

    正确答案： 科学活动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。


    A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据

    B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的

    C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中

    D.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动的结果

    答案：C
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出：实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式：在探究活动中各要素呈现的顺序不是固定的；科学探究既作为学习的方式，又作为学习的内容和目标，必须落实在其他各主题的学习中，不宜孤立地进行探究方法的训练；对科学探究学习的评价，应侧重考查学生在探究活动中的实际表现。故本题选C。

  • 第14题：

    《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。

    • A、喜欢接触新鲜事物
    • B、经常问一些与新事物有关的问题
    • C、常常动手动脑
    • D、探索物体和材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。

    • A、对待科学学习与科学探究活动中的态度
    • B、对待科学事物的情感
    • C、科学价值观
    • D、科学素养中的情感与态度

    正确答案:A

  • 第16题：

    化学学习评价的根本目的是（）。

    • A、促进学生科学素养的主动、全面的发展
    • B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
    • C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价
    • D、为学生的学习创造良好的心理环境

    正确答案:A

  • 第17题：

    科学课程的基本理念包括（）。

    • A、科学课程要面向全体学生
    • B、学生是科学学习的主体
    • C、科学学习要以探究为核心
    • D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要
    • E、科学课程应具有开放性
    • F、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第18题：

    在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    能运用各种感官，动手动脑，探究问题是（）的目标。


    正确答案:科学活动

  • 第20题：

    判断题
    在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。
    A

    兴趣

    B

    态度

    C

    技能

    D

    方法

    E

    思维水平

    F

    活动能力


    正确答案： F,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    科学课程的基本理念包括（）。
    A

    科学课程要面向全体学生

    B

    学生是科学学习的主体

    C

    科学学习要以探究为核心

    D

    科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要

    E

    科学课程应具有开放性

    F

    科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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