韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。A、《进学解》B、《师说》C、《论语》D、《学记》

题目

韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。

  • A、《进学解》
  • B、《师说》
  • C、《论语》
  • D、《学记》
相似考题

1.杨贤江关于教师的思想有()。A.分析了教师的社会经济地位B.指出了教育者结社的必要C.明确提出了教师在革命进程中的历史使命D.主张尊师重教

2.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。A.《传习录》B.《进学解》C.《近思录》D.《师说》

3.韩愈在《答李翊书》中，继承了孟子的“养气”说，提出了“（）”之论，在《送孟东野序》中则发展了司马迁的“发愤著书”的思想，提出了“（）”论．

4.韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是（）。

更多“韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。”相关问题

  • 第1题：

    杨贤江关于教师的思想有（）。

    • A、指出了教育者结社的必要
    • B、明确提出了教师在革命进程中的历史使命
    • C、主张尊师重教
    • D、分析了教师的社会经济地位

    正确答案:A,D

  • 第2题：

    鲁迅在（）一文中提出了“首在立人，人立而后凡事举”的重要思想。


    正确答案:《文化偏至论》

  • 第3题：

    “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。

    • A、《传习录》
    • B、《进学解》
    • C、《近思录》
    • D、《师说》

    正确答案:B

  • 第4题：

    韩愈在《（）》中提出了他的“（）”论，说：“大凡物不得其平则鸣。……人之于言也亦然，有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。”


    正确答案:送孟东野序；不平则鸣

  • 第5题：

    夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

    • A、实用主义教育思想
    • B、泛智教育思想
    • C、科学教育思想
    • D、绅士教育思想

    正确答案:B

  • 第6题：

    韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    杨贤江关于教师的思想有（）。
    A

    指出了教育者结社的必要

    B

    明确提出了教师在革命进程中的历史使命

    C

    主张尊师重教

    D

    分析了教师的社会经济地位


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。
    A

    实用主义教育思想

    B

    泛智教育思想

    C

    科学教育思想

    D

    绅士教育思想


    正确答案： D
    解析： 本题考查教育学独立时期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的：赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出绅士教育的思想。故选B。

  • 第10题：

    问答题
    莫尔在《乌托邦》一书中提出了哪些管理思想？

    正确答案： 第一、敏锐得观察到了私有制是一切罪恶的根源；
    第二、十分注意生产的布局和生产的组织；
    第三、在国家管理方式上，主张用民主的方式选举政府官员，按照民主的方式治理国家；
    第四、在经济管理方式上，设想整个社会是按照统一原则管理的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    韩愈在诗歌创作中提出了（）的主张，对宋诗“尚议论”影响很大。

    正确答案： 以文为诗
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    韩愈在唐古文运动中提出了"不平则鸣"的创作口号。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是我国唐朝著名的文学家、思想家和教育家，他的教育思想集中体现在《师说》一书中，在该书中他提倡尊师重教。

    • A、柳宗元
    • B、王阳明
    • C、韩愈
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第14题：

    韩愈提出“尊师重教”是在哪本著作中（）。

    • A、《学记》
    • B、《进学解》
    • C、《师说》
    • D、《大教学论》

    正确答案:C

  • 第15题：

    韩愈在唐古文运动中提出了"不平则鸣"的创作口号。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    莫尔在《乌托邦》一书中提出了哪些管理思想？


    正确答案: 第一、敏锐得观察到了私有制是一切罪恶的根源；
    第二、十分注意生产的布局和生产的组织；
    第三、在国家管理方式上，主张用民主的方式选举政府官员，按照民主的方式治理国家；
    第四、在经济管理方式上，设想整个社会是按照统一原则管理的。

  • 第17题：

    鲁迅在（）中提出了”首在立人，人立而后凡事举“的思想和”尊个性而张精神“的主张。


    正确答案:文化偏至论

  • 第18题：

    韩愈在诗歌创作中提出了（）的主张，对宋诗“尚议论”影响很大。


    正确答案:以文为诗

  • 第19题：

    单选题
    “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。
    A

    《传习录》

    B

    《进学解》

    C

    《近思录》

    D

    《师说》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    韩愈在《答李翊书》中，继承了孟子的“养气”说，提出了“（）”之论，在《送孟东野序》中则发展了司马迁的“发愤著书”的思想，提出了“（）”论．

    正确答案： 气盛言宜,不平则鸣
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是我国唐朝著名的文学家、思想家和教育家，他的教育思想集中体现在《师说》一书中，在该书中他提倡尊师重教。
    A

    柳宗元

    B

    王阳明

    C

    韩愈

    D

    朱熹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    鲁迅在（）一文中提出了“首在立人，人立而后凡事举”的重要思想。

    正确答案： 《文化偏至论》
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。
    A

    《进学解》

    B

    《师说》

    C

    《论语》

    D

    《学记》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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