教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力,它主要是指()和对教学的监控能力等。
第1题:
.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )
A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力
C.管理能力
第2题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第3题:
A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.基础能力
D.教学监控能力
第4题:
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
A对
B错
第5题:
信息技术可以支持教师()、支持教师课堂教学。
第6题:
教师必备良好的专业品质和素养,至少可归纳包括()。
第7题:
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
第8题:
教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。
第9题:
学科知识素养
文化素养
语言表达能力
组织管理能力
第10题:
一般的教学能力
特殊的教学能力
对知识的处理能力
课堂组织能力
第11题:
职业道德
学科知识
教学能力
科研意识
第12题:
对
错
第13题:
课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )
第14题:
A.教师要有较强的朗读能力
B.教师要能够进行科学的朗读指导
C.教师要提高现代诗歌的解读和鉴赏水平
D.教师要注意创新诗歌教学活动的设计
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
教学技能的内涵中的能力层面,主要是指教师对技术层面的操作规程、()、要求要领的主观掌握和应用并形成熟练的教学能力的行为方式。
第17题:
物理教师评价的内容和标准包括:职业道德、物理学知识、()、文化素养、教学能力、()、教学效果 。
第18题:
所谓教师的教学效能感,指的是()。
第19题:
教师的教学评价内容中的教师业务素养包括()
第20题:
教师的专业能力素养、除要求具有熟练的数字技巧、良好教学能力外,还要求具有一定的()
第21题:
教师对自己教学活动的预先计划和安排
教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
教师把自己的教学活动与他人分享
第22题:
专业素质
教学能力
科研能力
教学工作量
第23题:
交往能力
研究能力
管理能力
学习能力