合作教学的空间是（）。A、教材的难度略高于儿童现有的发展水平B、克服困难C、强烈的认知欲望D、发挥学生的聪明才智

第1题：

第2题：

第3题：

新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者，应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。

正确答案: 1注重对学生学习能力的培养，而不是单一的知识本身的教授。
2注重引导，帮助学生去研究。
3尊重和赞赏学生，保护学生学习的积极性。
4注重教学过程的反思。

第4题：

课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者（）的空间形态。

正确答案:人际组合

第5题：

对话教学是（）、沟通合作、互动交往、（）的教学。

正确答案:民主平等；创造生成

第6题：

合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

• A、被动的合作学习
• B、自觉合作学习
• C、主动学习
• D、主动合作学习

正确答案:D

第7题：

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）

• A、程序教学
• B、合作学习
• C、情境教学
• D、发现教学

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）

• A、集体性学习时间
• B、教师学习时间
• C、小组合作学习时间
• D、集体性个体学习时间

正确答案:A,C,D

第15题：

以下属于虚拟现实在教育中的应用是（）

• A、分布式合作空间
• B、虚拟实验
• C、虚拟仿真校园
• D、虚拟教学

正确答案:A,B,C,D

第16题：

古代教师的教学组织形式是（）。

• A、个别教学
• B、集体教学
• C、小组教学
• D、合作教学

正确答案:A

第17题：

简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。

正确答案:网络学习空间是教师和学生基于网络环境下的基本学习空间，可以自主学习，也可以互动学习，是教学新模式，也是未来发展的重要方向，突破传统的教学模式的时空限制和教学方法限制，可以利用碎片时间，促进教与学、教与教、学与学的全面互补，既可以提高教师的水平，也可以提高学生的水平，既有知识的学习，也有能力的提高。

第18题：

以学生为教学中心的策略是（）。

• A、程序教学
• B、合作教学
• C、指导教学
• D、掌握教学

正确答案:B

第19题：

高校教学工作的主阵地是（）。

• A、课堂教学
• B、现场教学
• C、合作教学
• D、社会实践

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：