（）是国家指导教学实践，办好学校的重要文件，它规定各级学习科目的项目和范围。A、教学大纲B、教学计划C、教科书

题目

（）是国家指导教学实践，办好学校的重要文件，它规定各级学习科目的项目和范围。

  • A、教学大纲
  • B、教学计划
  • C、教科书
相似考题

1.教育目的层次包括（ ）。A．国家的教育目的B．学生的学习目标C．各级各类学校的培养目标D．教师的教学目标E．社会的价值取向

2.学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的_________、任务、_________、________以及它们之间的关系。

3.教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。

4.国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）A、教学大纲B、教学目标C、教学计划D、课程计划

更多“（）是国家指导教学实践，办好学校的重要文件，它规定各级学习科目的”相关问题

  • 第1题：

    ___ 是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。


    正确答案：
    学校教育制度(学制)

  • 第2题：

    ()是关于学校课程的宏观规划，它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。

    A、课程计划

    B、课程标准

    C、教学大纲

    D、教材


    参考答案：A

  • 第3题：

    教育目的的基本层次包括（ ）


    A.国家的教育目的 B.学生的学习目标
    C.各级各类学校的培养目标 D.社会的价值取向
    E.教师的教学目标


    答案：A,C,E
    解析：
    教育目的包括以下三个基本层次：国家的教育目的，各级各类学校的培养目标和教师的 教学目标。

  • 第4题：

    教学理论是关于教学情境中教师行为的规定或解释。它关注的是一般的、规律性的知识，旨在指导教学的实践。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。

    • A、课程标准
    • B、教学要求
    • C、课堂教学
    • D、课外实践

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育目的层次包括（）。

    • A、国家的教育目的
    • B、学生的学习目标
    • C、各级各类学校的培养目标
    • D、教师的教学目标
    • E、社会的价值取向

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫（　）

    • A、教科书
    • B、教学目标
    • C、课程
    • D、教学计划

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）是国家指导教学实践，办好学校的重要文件，它规定各级学习科目的项目和范围。
    A

    教学大纲

    B

    教学计划

    C

    教科书


    正确答案： B
    解析： 国家指导教学实践，办好学校的重要文件是教学大纲，它规定了各年级学习科目的项目和范围。

  • 第9题：

    填空题
    学制是（）的简称，是一个国家各级各类的学校体系，它规定了各级各类的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。

    正确答案： 学校教育制度
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
    A

    课程标准

    B

    教学要求

    C

    课堂教学

    D

    课外实践


    正确答案： B
    解析： 课程的概念：广义上，课程是指学生在学校获得的全部经验，不仅包括学校的课程表所表示的正式课程，而且包括学生的课外活动及整个学校生活中对学生潜移默化的校园文化中的非制度层面的影响。狭义上，课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的综合，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书中。

  • 第11题：

    多选题
    教育目的层次包括（　）
    A

    国家的教育目的

    B

    学生的学习目标

    C

    各级各类学校的培养目标

    D

    教师的教学目标


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学制是一个国家各级各类学校的（）。具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、（）、（）及它们之间相互关系。

    正确答案： 总体系,入学条件,学制年限
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育目的的层次包括（ ） A．国家的教育目的 B．学生的学习目标 C．各级各类学校的培养目标 D．教师的教学目标 E．社会的价值取向


    正确答案：ACD
    教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。

  • 第14题：

    教学大纲是国家教育行政部门规定学校各门学科的目的任务、教学内容和教学实施的指导性文件。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    学制是一个国家各级各类学校的（）。具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、（）、（）及它们之间相互关系。


    正确答案:总体系；入学条件；学制年限

  • 第16题：

    学制是（）的简称，是一个国家各级各类的学校体系，它规定了各级各类的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。


    正确答案:学校教育制度

  • 第17题：

    一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系，这是（）

    • A、学校教育制度
    • B、教育方针政策
    • C、学校管理制度
    • D、学校教育计划

    正确答案:A

  • 第18题：

    教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教育目的层次包括（　）

    • A、国家的教育目的
    • B、学生的学习目标
    • C、各级各类学校的培养目标
    • D、教师的教学目标

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    判断题
    教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）
    A

    教学大纲

    B

    教学目标

    C

    教学计划

    D

    课程计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育目的层次包括（）。
    A

    国家的教育目的

    B

    学生的学习目标

    C

    各级各类学校的培养目标

    D

    教师的教学目标

    E

    社会的价值取向


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系，这是（）
    A

    学校教育制度

    B

    教育方针政策

    C

    学校管理制度

    D

    学校教育计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容