品德评价的基本方式有()。
第1题:
第2题:
在教育与心理的测量评价中,其定义有三个基本要素:()、数字符号以及分配数字符号的法则。
第3题:
品德评价的方式主要有()、()、()。
第4题:
学校德育评价中的难点是()。
第5题:
思想品德课倡导的评价方式有()。 ①观察 ②反馈 ③谈话 ④考试
第6题:
思想品德课程教学评价的基本程序不包括()。
第7题:
对思想品德课堂进行评价时,我们应该()。
第8题:
第9题:
准备阶段
实施阶段
评价阶段
调整阶段
第10题:
表扬和批评
肯定性评价方式和否定性评价方式
全面评价和重点评价
第11题:
表扬奖励
批评处罚
评比
操行评定
第12题:
奖励
惩罚
评比
操行评定
第13题:
第14题:
品德评价法有三种方式()、()、()。
第15题:
品德评价的方式有()。
第16题:
品德评定的主要方式有()。
第17题:
思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。
第18题:
品德评价是思想品德教育的一种辅助方法,它有()、()和()三种方式。
第19题:
简述品德评价法的内涵和基本要求。
第20题:
①②④
②③④
①③④
①②③
第21题:
德育实践评价
德育工作评价
学生品德评价
教师品德评价
第22题:
第23题: