根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

题目

根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

相似考题

1.教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（ ）

2.教育目的与教育方针的关系是：________。

3.教育目标与教育目的之间的关系_________。A、教育目标是根据教育目的而制定的B、全面发展与因材施教的关系C、全面发展与职业定向的关系D、传统学习方式与新课改倡导的学习方式之间的关系

4.教育目的与教育方针是目的和手段的关系。

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    下面关于教育目标、教育目等之间的递进关系正确的表述为()。

    A、教育目标教育目的课程目标教学目标

    B、教育目标教育目的教学目标课程目标

    C、教育目的教育目标课程目标教学目标

    D、教育目的教育目标教学目标课程目标


    参考答案：C

  • 第2题：

    教育目的的个人本位论主张( )


    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
    B.社会价值高于个人价值
    C.教育目的应以学校需要为出发点
    D.根据社会的需要来确定教育目

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    从实现与否上看，教育目的可分为理想的教育目的与（）。

    A教师的教育目的

    B政府的教育目的

    C实际的教育目的

    D社区的教育目的


    C
    略

  • 第4题：

    按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）

    • A、教育目标—培养目标—课程与教学目标
    • B、培养目标—课程与教学目标—教育目的
    • C、课程与教学目标—培养目标—教育目的
    • D、课程与教学目标—教育目的—培养目标

    正确答案:C

  • 第5题：

    教育目的与教育目标的关系是（）。

    • A、教育目的与教育目标没有差别
    • B、教育目标是教育目的的具体化
    • C、教育目标可以取代教育目的
    • D、教育目的可以取代教育目标

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为（）

    • A、宗教本位的教育目的
    • B、社会本位的教育目的
    • C、个人本位的教育目的
    • D、要素主义的教育目的
    • E、教育无目的

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    根据教育目的的理论基础，可以将其划分为（）
    A

    宗教本位的教育目的

    B

    社会本位的教育目的

    C

    个人本位的教育目的

    D

    要素主义的教育目的

    E

    教育无目的


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育目的可以分为（）的教育目的和（）的教育目的
    A

    集体，个体

    B

    社会，个人

    C

    主观，客观

    D

    宏观，微观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）
    A

    教育目标—培养目标—课程与教学目标

    B

    培养目标—课程与教学目标—教育目的

    C

    课程与教学目标—培养目标—教育目的

    D

    课程与教学目标—教育目的—培养目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育目的与教育目标的关系是（）。
    A

    教育目的与教育目标没有差别

    B

    教育目标是教育目的的具体化

    C

    教育目标可以取代教育目的

    D

    教育目的可以取代教育目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。


    正确答案：
    教学目标

  • 第14题：

    简述教育目的与教育价值的关系。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    就个人发展与社会的关系来说，教育史上形形色色的教育目的可以归结为两种不同的教育价值观：一种是从个人出发，依据内在需要来确定的；另一种是从社会出发，依据外在需要来确定的。这就是两种不同的教育目的价值取向：个人本位论和社会本位论。
    个人本位论强调从个人自身发展出发来规定教育目的，认为教育应当把促进个人个性的发展作为自己的目的。社会本位论强调从社会的需要出发来规定教育的目的，认为教育应当把培养符合一定社会准则的人，使教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续作为自已的目的。
    由于人们总是根据一定的利益和需要对教育价值作出选择的，同时由于教育本身又确实存在着不同的价值功能，所以教育目的取向不同就是必然的。但是，二者的共同弊病是它们都把自己的出发点强调到了极端的程度，完全排斥和否定了另一面的合理性，因此二者都是不科学的。在个人和社会的关系这一问题上，只有把社会发展与个人发展、社会化与个性化、社会价值与个人价值等等有机地统一起来，我们才可能正确地解决教育目的的价值取向问题。

  • 第15题：

    个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    教育目的可以分为（）的教育目的和（）的教育目的

    • A、集体，个体
    • B、社会，个人
    • C、主观，客观
    • D、宏观，微观

    正确答案:B

  • 第18题：

    根据教育目的的历史形态，可以划分为（）

    • A、理想的教育目的
    • B、现实的教育目的
    • C、古代教育目的
    • D、现代教育目的
    • E、后现代教育目的

    正确答案:C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    从实现与否上看，教育目的可分为理想的教育目的与（）。
    A

    教师的教育目的

    B

    政府的教育目的

    C

    实际的教育目的

    D

    社区的教育目的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为（）
    A

    宗教本位的教育目的

    B

    社会本位的教育目的

    C

    个人本位的教育目的

    D

    要素主义的教育目的

    E

    教育无目的


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据教育目的的历史形态，可以划分为（）
    A

    理想的教育目的

    B

    现实的教育目的

    C

    古代教育目的

    D

    现代教育目的

    E

    后现代教育目的


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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