更多“专家型教师,他们以哪种知识为主()。”相关问题
  • 第1题:

    知识建构型教师的境界不包括()型教师。

    A.学习

    B.研究

    C.知识传授

    D.专家


    答案:C

  • 第2题:

    专家型教师的课简洁、灵活,以教师为中心。
    ()


    答案:错
    解析:
    专家型教师的课以学生为中心。

  • 第3题:

    与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并有( )。
    A.预见性 B.心理学知识 C.专业知识 D.系统性


    答案:A
    解析:
    与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并有预见性。

  • 第4题:

    对专家型教师和新手型教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有前瞻性,其更加注重( )。

    A.以教材为中心
    B.以学生为中心
    C.以考试为中心
    D.以教师为中心

    答案:B
    解析:
    专家型教师更加注重以学生为中心。

  • 第5题:

    以案例性知识占主导的教师类型是()。

    • A、职初教师
    • B、有经验教师
    • C、专家型教师
    • D、发展性教师

    正确答案:B

  • 第6题:

    对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并()。

    • A、以教材为中心
    • B、以学生为中心
    • C、以考试为中心
    • D、以目标为中心

    正确答案:B

  • 第7题:

    有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    初任教师与专家教师的知识结构对比,主要的不同是()。
    A

    初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

    B

    初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多

    C

    初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识

    D

    初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以案例性知识占主导的教师类型是()。
    A

    职初教师

    B

    有经验教师

    C

    专家型教师

    D

    发展性教师


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述专家型教师需具有的主要知识。

    正确答案:
    知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。以下四个方面的知识基础是专家型教师需要具备的:
    (1)掌握精深的专业知识
    在本学科方面具有精深的专业造诣是教师知识结构的核心,此外还要具备一定的与本专业相邻的学科知识,以便适应学科分化与综合的需要。
    (2)广博的知识领域
    具备渊博的知识,对于教师做好教书育人工作具有重要意义,可以有效地激发学生的求知欲望,增强教师教育教学的效果。
    (3)必备的教育科学理论
    教师只有熟悉学生的生理、心理特点和个别差异,切实按照教育学、心理学、教材教法所揭示的规律组织教育教学活动,才能取得理想的效果。
    (4)丰富的个体实践知识
    个体实践性知识是指教师在教学实践中不断获得的对学生学习风格、兴趣、需要、潜力、困难的洞察力以及全套教学技术和课堂管理技能。这种知识是教师在对本体性知识深刻了解的基础上通过一定的教学情境、时间与经验而形成的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    专家型教师,他们以哪种知识为主()。
    A

    明确知识

    B

    案例知识

    C

    策略知识

    D

    默会知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下说法错误的是()。

    A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性
    B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    C.专家型教师往往较注意课堂的细节
    D.专家型教师具有丰富的教学策略

    答案:C
    解析:
    专家型教师与新教师的区别主要有:①课前计划的差异。专家型教师的课前计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性,只突出课的主要步骤和教学内容,不涉及细节,修改与演练大都在正式计划的时间之外。而新手型教师在制订课前计划时往往依赖于课程目标,不会随着课堂情境的变化来修改课前计划。②课堂教学过程的差异。在课堂规则的制定与执行上,专家型教师制定的课堂规则明确,并能坚持执行;而新手型教师的课堂规则较为含糊,难以坚持执行。在维持学生注意上,专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法,新手型教师则相对缺乏。在教材内容的呈现上,专家型教师注重回顾先前的知识,并能根据教学内容选择适当的教学方法;新手型教师则不能。在教学策略的运用上,专家型教师具有丰富的教学策略,并能灵活运用;新手型教师则或缺乏或不会运用教学策略。③课后评价的差异。在课后评价时,专家型教师和新手型教师关注的焦点不同。新手型教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节,而专家型教师则多谈论学生对新教材的理解情况和课堂中值得注意的活动。

  • 第14题:

    下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。

    A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性
    B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    C.专家型教师往往较注意课堂的细节
    D.专家型教师有丰富的教学策略

    答案:C
    解析:
    专家型教师和新教师的区别主要体现在课时计划的差异、课堂教学过程的差异和课后评价的差异。专家型教师多关心那些他们认为对完成目标有影响的活动,多谈论学生对新材料的理解情况和他们认为课堂中值得注意的活动,而非课堂的细节问题。新教师因为缺乏教学经验,较为关注教学过程中的细节问题。

  • 第15题:

    下列不属于专家型教师和新教师的区别的是()。
    A.专家教师的课是计划以学生为中心,细节考虑周到
    B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
    C.专家教师注重回顾先前知识
    D.专家教师具有丰富的教学策略


    答案:A
    解析:
    本题考查专家型教师和新教师的区别,故选A。

  • 第16题:

    对于专家型教师与新手型教师,比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性,并更加注重(  )。

    A、以教材为中心
    B、以学生为中心
    C、以考试为中心
    D、以教师为中心

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    专家型教师是指有丰富学科知识的教师。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    以下说法中,错误的为()。

    • A、与新任教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
    • B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法
    • C、专家型教师往往较注意课堂的细节
    • D、专家型教师具有丰富的教学策略

    正确答案:C

  • 第19题:

    知识型工作者的特点在于():

    • A、以脑力劳动为主
    • B、他们比老板更了解自己的工作
    • C、以体力劳动为主
    • D、他们对自己工作的了解不如老板

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 专家型教师与新手型教师的主要区别不在于其知识量的多少,而在于知识表征方式的不同。

  • 第21题:

    单选题
    (2015辽宁大连)以下说法中,错误的是()。
    A

    与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性

    B

    专家型教师有完善的维持学生注意的方法

    C

    专家型教师往往较注意课堂细节

    D

    专家型教师有丰富的教学策略


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    初任教师与专家教师的知识结构对比()
    A

    初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重

    B

    初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

    C

    初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构以策略知识为主

    D

    初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    知识型工作者的特点在于()。
    A

    以脑力劳动为主

    B

    他们比老板更了解自己的工作

    C

    以体力劳动为主

    D

    他们对自己工作的了解不如老板


    正确答案: C
    解析: 暂无解析