按本教材的分类“偏才、怪才、退学生”是属于()。
第1题:
自主招生选拔实行校长实名推荐制,这有助于实现不拘一格招人才的目标,但对校长来说面临的难题是()。
第2题:
教材按形式分类可分为以下哪几种()
第3题:
教材的分类方法中,按教师授课选择的形式划分的是()。
第4题:
教材按用途分类分为()()()等。
第5题:
现代学生观坚持()。
第6题:
班组出乘只需携带本趟所需台账,退乘后按规定上交车队或车下按期限分类保存。
第7题:
教育发展以()为本。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
另类学生
学习困难学生
好学生
优等生
第11题:
按教材使用的媒体传输途径
按教材内容
按教师授课选择的形式
按教材科目
第12题:
案例法教材
听觉媒体教材
视觉媒体教材
试听媒体教材
第13题:
电视教材按教学目的分类是怎样的?
第14题:
培训教材开发信息分类的方法之一是()。
第15题:
有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高级之间有衔接,这体现了教材的()性。
第16题:
下列资料分类中不属于现象分类的是()。
第17题:
现代学生观坚持()。
第18题:
《旅客列车台账管理办法》班组出乘只需携带本趟所需台账,退乘后按规定上交车队或车下按期限分类保存。
第19题:
按教学任务分类,电教教材可分为()。
第20题:
按格式类别分类
按种类分类
按功能分类
按主体分类
第21题:
按资料的年代分类
按资料的地区分类
按学生的性别分类
按教学模式分类
第22题:
第23题:
以人为本
以教材为本
以课堂为本
以活动为本