体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力,这说明体育具有()A、健体功能B、教育功能C、价值功能D、娱乐功能

题目

体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力,这说明体育具有()

  • A、健体功能
  • B、教育功能
  • C、价值功能
  • D、娱乐功能

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  • 第1题:

    在学校体育工作中,增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,还应包括( )
    A.根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动
    B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
    C.建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    D.培养与形成健康的个性


    答案:B
    解析:
    增强学生体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,提高对外界的适应能力和对疾病的抵抗能力。

  • 第2题:

    小学生体育活动时,可以随身带小刀等铁器。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力,这表明了体育具有()

    • A、社会功能
    • B、娱乐功能
    • C、教育功能
    • D、健体功能

    正确答案:D

  • 第4题:

    体育活动不仅有助于(),(),也有助于增进(),《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的()、()和()。


    正确答案:身体健康;身体健康;心理健康;自信心;意志品质;调节情绪的能力

  • 第5题:

    在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()

    • A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
    • B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间
    • C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
    • D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    体育活动的愿望达到一定水平,推动学生采取行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。

    • A、发动
    • B、选择
    • C、强化
    • D、维持

    正确答案:A

  • 第7题:

    参加社会体育活动,可以提高劳动者的劳动技能水平。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    体育活动对于发展学生的()能力具有独特的作用,经常参与体育活动的学生,()和()、()、对集体和社会的关心程序都会得到提高,学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。

    正确答案: 社会适应,合作,竞争意识,交往能力
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。
    A

    开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

    B

    用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性

    C

    提高幼儿对环境的适应能力

    D

    在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力,这表明了体育具有()
    A

    社会功能

    B

    娱乐功能

    C

    教育功能

    D

    健体功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    体育活动不仅有助于(),(),也有助于增进(),《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的()、()和()。

    正确答案: 身体健康,身体健康,心理健康,自信心,意志品质,调节情绪的能力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力,这说明体育具有()
    A

    健体功能

    B

    教育功能

    C

    价值功能

    D

    娱乐功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验,这说明体育具有()

    A思想性

    B技能性

    C娱乐性

    D竞技性


    C

  • 第14题:

    简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。


    正确答案: 1、有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    2、有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
    3、有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
    4、有利于培养学生的社会适应性

  • 第15题:

    学生的体育活动行为具有特定的内容,趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。

    • A、发动
    • B、选择
    • C、强化
    • D、维持

    正确答案:B

  • 第16题:

    课外体育活动的意义有()。

    • A、有利于促进学生的生长发育,增进学生健康
    • B、有利于提高学生文化课学习的效率
    • C、有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
    • D、有利于提高学生的社会适应能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    体育活动对于发展学生的()能力具有独特的作用,经常参与体育活动的学生,()和()、()、对集体和社会的关心程序都会得到提高,学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。


    正确答案:社会适应;合作;竞争意识;交往能力

  • 第18题:

    学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有()

    • A、思想性
    • B、技能性
    • C、娱乐性
    • D、竞技性

    正确答案:C

  • 第19题:

    《中华人民共和国体育法》规定,社会体育指导员对()。

    • A、竞技体育活动进行指导
    • B、体育竞赛活动进行指导
    • C、社会体育活动进行指导
    • D、学生体育活动进行指导

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验,这说明体育具有()
    A

    思想性

    B

    技能性

    C

    娱乐性

    D

    竞技性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有()
    A

    思想性

    B

    技能性

    C

    娱乐性

    D

    竞技性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。

    正确答案: 1、有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    2、有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
    3、有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
    4、有利于培养学生的社会适应性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()
    A

    营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系

    B

    优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间

    C

    组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力

    D

    广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析