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第1题：
班风以{ }的方式对学生产生影响作用。答案：潜移默化,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第2题：
坚持集体舆论导向是培养良好（）的一个重要步骤。
- A、班会
- B、班规
- C、班风
- D、班训
正确答案:C -
第3题：
基本风价（元/m3）=供风设备台班总费用（元/台班）/（空压机额定容量之和（m3/min）×8（h）×60（min/h）×空压机出力系数）
正确答案:正确 -
第4题：
什么是班风？班风有哪些功能？如何培养班风？
正确答案: 班风：反映学校班级绝大多数成员精神面貌的比较明显而固定的特点。形成良好的班风，是班级德育的重要目的，也是完成教育任务的重要手段。班风的特点是自觉性和持久性。
功能：班风一经形成，就具有一种无形的同化力和约束力，对班级成员的思想、情感、态度和行为产生一种潜移默化的影响。
培养良好的班风，要做好以下工作。
（1）确定班风的标准。如：“奋斗、求实、友爱”。
（2）提高认识，打好基础。
（3）加强训练，贵在坚持。
（4）经常巩固，不断强化。 -
第5题：
对消除课堂问题行为会产生积极作用的是（）。
- A、良好的班风、学风
- B、良好的班风
- C、良好的学风
正确答案:A -
第6题：
班级中经常进行的相对稳定的工作内容和工作制度叫（）
- A、班风
- B、班歌
- C、班规
- D、班训
正确答案:C -
第7题：
班风的内容主要有（）、（）、（）等。
正确答案:良好的纪律；勤奋学习的风气；正确的集体舆论 -
第8题：
问答题如何培养班风？正确答案： （1）确定班风的标准
（2）提高认识，打好基础
（3）加强训练，贵在坚持
（4）经常巩固，不断强化
（5）示范引路，骨干带头解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题学校的社会气氛可以简称为（）A校园环境
B校风
C班风
D教风
正确答案： A解析： 一个学校的社会气氛，即校风，也是校内大多数人的一种习惯势力，可分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要的因素。 -
第10题：
名词解释题班风正确答案： 班级成员思想、言行、风格、习惯等方面表现出来的班集体特有的一种精神面貌，是班级“个性特征”的体现。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何建设良好的班风？正确答案： （1）把握时机，早抓早管；
（2）全员参与，形成共识；
（3）发挥榜样力量；
（4）充分利用舆论阵地；
（5）建设好班级标识；
（6）实行民主型的班主任领导方式。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是班风？班风有哪些功能？如何培养班风？正确答案： 班风：反映学校班级绝大多数成员精神面貌的比较明显而固定的特点。形成良好的班风，是班级德育的重要目的，也是完成教育任务的重要手段。班风的特点是自觉性和持久性。
功能：班风一经形成，就具有一种无形的同化力和约束力，对班级成员的思想、情感、态度和行为产生一种潜移默化的影响。
培养良好的班风，要做好以下工作。
（1）确定班风的标准。如：“奋斗、求实、友爱”。
（2）提高认识，打好基础。
（3）加强训练，贵在坚持。
（4）经常巩固，不断强化。解析： 暂无解析 -
第13题：
班级的班名、班训、班歌等属于（）。
A班风
B学风
C班级物质标识
D班级精神标识
D
略 -
第14题：
（）是班主任管理班级的依据，是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。
- A、班风
- B、班貌
- C、班规
- D、班训
正确答案:C -
第15题：
一个班级，好的班风、学风很重要，而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师？
正确答案: 好的班风、学风，能更好带动班级学习型氛围，提升整体教学质量，帮助学生更好成长。我作为班主任，必须与本班级各任课教师紧密团结，就有关教学氛围、教学内容进行积极探讨，为本班学生提供最优质的教学氛围和教学内容。具体我会从两个方面搞好任课教师的团结工作：
第一，生活中主动关心照顾，形成良好的人际关系氛围。作为同事，如果有任课教师在生活中遇到什么困难，我会积极主动给予相应帮助，同时在学校组织的一些教师团体活动中，我也会主动参与，并主动与班级任课教师沟通.建立良好的人际关系。
第二，工作中主动联系任课教师，就班级管理、教学共同协商，做到各科目齐头并进。作为班主任，我要了解各科的具体规定和要求，同时也让各任课教师了解班级规定，并号召各任课教师有意识地统一要求、统一执行：在班级制度的制定。班干部的人选，学习方式的组织上，要尽量征求任课教师的意见。在各方意见的基础上。寻求最佳的方案；在遇到学生问题时，主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题，并认真听取他们对学生的看法和意见，及时督促学生改进，提升学生各科目成绩。
相信通过我的努力，通过各任课教师的紧密团结合作，我所带领的班级在各老师的精诚合作下，一定会取得很好的教学效果.学生也能在这种良好的氛围中获得更多更好的知识养分。 -
第16题：
如何深入细致做工作，培养良好的班风？
正确答案: 要培养良好的班风必须做好如下工作：
1、首先开展讨论，认清什么是良好风气，什么是不良风气：
1）讲学习，刻苦钻研政治理论和专业知识，是良好的风气，而贪玩风太盛，通消达旦地甩“老K”、垒“长城”，则是不良风气；
2）有意见当面提出，畅所欲言，言无不尽，是良好风气，而当面不说，背后乱说，则是不良的风气；
3）尊重领导和上级机关的同志，虚心接受批评帮助，是良好的风气，而顶撞领导，骄傲自满，故步自封，则是不良的风气；
4）同志之间在政治上互相关心，在思想上互相帮助，在生活上互相关照，是良好的风气，而彼此之间互相嫉妒，互相拆台，漠不关心，则是不良风气；
5）工作中埋头苦干，任劳任怨，不计较个人报酬，讲奉献，是良好风气，而稍不遂意，就牢骚满腹，消极怠工或以酬付劳，则是不良的风气；
6）讲团结，顾大局，维护集体荣誉，是良好的风气，而闹不团结，争你高我低，为集体荣誉抹黑，则是不良的风气。经过揭摆，大家明确了应该提倡什么风气和应该纠正什么风气，从而在思想上划清了是非界限。
2、增强纠正不良风气的迫切感。
3、敢于纠正不良风气。
4、坚持不懈地培养班风。 -
第17题：
学校的社会气氛可以简称为（）
- A、校园环境
- B、校风
- C、班风
- D、教风
正确答案:B -
第18题：
如何培养班风？
正确答案: （1）确定班风的标准
（2）提高认识，打好基础
（3）加强训练，贵在坚持
（4）经常巩固，不断强化
（5）示范引路，骨干带头 -
第19题：
校风的中心是（）
- A、学风和教风
- B、班风
- C、教师形象
- D、领导形象
正确答案:A -
第20题：
单选题班级中经常进行的相对稳定的工作内容和工作制度叫（）A班风
B班歌
C班规
D班训
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题对消除课堂问题行为会产生积极作用的是（）。A良好的班风、学风
B良好的班风
C良好的学风
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题班级的班名、班训、班歌等属于（）。A班风
B学风
C班级物质标识
D班级精神标识
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题校风的中心是（）A学风和教风
B班风
C教师形象
D领导形象
正确答案： D解析： 暂无解析