学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是（）A、身体和心理特征B、气质和性格特征C、认知和情感特征D、情感和意志特征

题目

学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是（）

  • A、身体和心理特征
  • B、气质和性格特征
  • C、认知和情感特征
  • D、情感和意志特征
相似考题

1.学生年龄特征中所指的两个方面是（ ）。A．认知和情感B．情感和意志C．气质和性格D．生理和心理

2.下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是( )A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

3.学生年龄特征中所指的两个方面是()．A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征

4.学生年龄特征中所包括的两个方面是()。A.认识和情感特征B.情感和意志特征C.气质和性格特征D.生理和心理特征

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  • 第1题：

    学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下，在不同的年龄阶段所表现出的心理的典型特征。 （ ）


    正确答案：×
    年龄特征是指个体在一定社会和教育条件下在心理发展的各个年龄阶段所形成的一般的、典型的和本质的心理特征。

  • 第2题：

    学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。

    A.阶段特征

    B.心理特征

    C.发展特征

    D.年龄特征


    参考答案D

  • 第3题：

    学生的年龄特征决定了学校德育的性质。


    正确答案：这种说法是错误的。德育的功能决定学校德育的性质。德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育工作的针对性和有效性；学生的身心发展特征决定了德育内容的深度和广度，并未决定德育的性质。因此这种表述是错误的。

  • 第4题：

    发展心理学研究各种心理活动的年龄特征，其主要部分包括( )

    A.认知过程发展的年龄特征
    B.动作发展的年龄特征
    C.言语发展的年龄特征
    D.社会性发展的年龄特征

    答案：A,D
    解析：
    发展心理学正是研究各种心理活动的年龄特征。具体地说，研究心理发展的年龄特征范围，应当包括两个主要部分和四个有关方面。两个主要部分：一是人的认知过程（智力活动）发展的年龄特征，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，思维的年龄特征的研究是其中最主要的一环（值得注意）；二是社会性发展的年龄特征，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能力、性格等，人格的年龄特征的研究是其中最主要的一环。补充研究的四个有关方面为：一是心理发展的社会生活条件和教育条件；二是生理因素的发展；三是动作和活动的发展；四是言语的发展。

  • 第5题：

    学生的年龄特征
    指一定年龄阶段的学生在身体和心理发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。
    略

  • 第6题：

    简述童年时期学生的年龄特征及其教育。


    正确答案: 童年时期学生的年龄特征为从发展速度上来看，童年时期是一个相对平稳的时期，学生的身体缓慢生长，在心理上一般没有什么尖锐的自我冲突；从发展的性质上看，童年时期是儿童超越家庭范围进入社会化的起始阶段，也是儿童因角色、活动、他人平衡家的多样化而引起对自我形象反思的开始时期。
    童年时期学生的教育①使学生热爱学习和学会学习是童年期教育的核心任务。②教师应当把关心学生的健康、发展学生的体质作为重要任务。③在学习方面，除教学内容外，教师要注意学生的读、写、算和手工技能的训练和协调发展。④对童年学生道德品质的培养也是教育的重要任务。

  • 第7题：

    学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（）。

    • A、年龄特征
    • B、心理特征
    • C、发展特征
    • D、阶段特征

    正确答案:A

  • 第8题：

    简述少年期学生的年龄特征与教育。


    正确答案: 少年期学生的年龄特征进入少年期的学生，身心开始发生急剧变化，自我意识和独立意识明显强，心理上的“成人感”日益显露出来。
    少年期学生的教育①加强对学生的“青春期教育”。②为学生提供丰富的文化生活和精神食粮。③加强少年的情感、品德和理想教育是教育的重要任务。④对少年学生的自我教育能力的培养，是教育者的饿又一重要任务。

  • 第9题：

    学生年龄特征中所指的两个方面是（）。

    • A、认识和情感的特征
    • B、情感和意志的特征
    • C、气质和性格的特征
    • D、生理和心理的特征

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄段的学生在（）发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。

    正确答案： 身体和心理
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（）
    A

    年龄特征

    B

    生理特征

    C

    心理特征

    D

    精神特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是（）。
    A

    人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的

    B

    心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究

    C

    年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅

    D

    横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征

    E

    纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）（）的生理和心理特征


    正确答案：
    典型的  本质的

  • 第14题：

    学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是()。

    A.身体和心理特征

    B.气质和性格特征

    C.认知和情感特征

    D.情感和意志特征


    正确答案：A

  • 第15题：

    直观性教学原则的提出是由学生的年龄特征所决定的。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    学生年龄特征包括的两方面特征是（　　）

    A.认识和情感特征
    B.认识和个性特征
    C.个性和性格特征
    D.生理和心理特征

    答案：D
    解析：
    考点：本题考查学生年龄特征的概念。
    应试解难：学生的年龄特征是指青少年学生在一定的教育条件下，不同年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的生理和心理上的特征。

  • 第17题：

    所谓的学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育的条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的（）、（）和（）特征。


    正确答案:一般的；典型的；本质的

  • 第18题：

    青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（）

    • A、年龄特征
    • B、生理特征
    • C、心理特征
    • D、精神特征

    正确答案:C

  • 第19题：

    所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄段的学生在（）发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。


    正确答案:身体和心理

  • 第20题：

    心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）.

    • A、对的，它是心理健康的内容之一
    • B、不对，其与心理健康无关
    • C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量
    • D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准

    正确答案:A

  • 第21题：

    名词解释题
    学生的年龄特征

    正确答案： 指一定年龄阶段的学生在身体和心理发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（）。
    A

    年龄特征

    B

    心理特征

    C

    发展特征

    D

    阶段特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    所谓的学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育的条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的（）、（）和（）特征。

    正确答案： 一般的,典型的,本质的
    解析： 暂无解析

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