必须把教师作为一个集合体，从其所扮演的角色，承担的社会职责及活动对象的关系等方面进行考察

题目

必须把教师作为一个集合体，从其所扮演的角色，承担的社会职责及活动对象的关系等方面进行考察

相似考题

1.因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（ ）A．相对单一B．多样化C．社会性D．动态性

2.青少年成长的过程中,会不断承担多种社会角色,同时,他们总是处在某一个()中,他们要与其他各种角色有或多或少的联系。A.角色从B.社会角色C.角色系统D.角色扮演

3.教师在运用角色扮演法时，应注意A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解B、角色扮演要有针对性C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性D、儿童扮演的角色应以正面角色为主E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色

4.现代社会，幼儿教师必须承担多重角色，请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?

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  • 第1题：

    学校教育中,教师的主要职责是使学生社会化,学习、扮演社会角色是社会化的本质任务。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    简要分析在教育活动中一个成功的教师所扮演的角色。


    答案：
    解析：
    【答案要点】教师的角色主要有以下几方面：
    (1)传道、授业、解惑的角色；
    (2)学习者和研究者的角色；
    (3)学生心灵的培育者；
    (4)教学活动的设计者、组织者、管理者；
    (5)学生学习的榜样；
    (6)父母和朋友的角色；
    (7)服务者的角色。

  • 第3题：

    幼儿社会性学习的基本方式有（）

    A观察学习、角色扮演、同伴交往

    B观察学习、社会活动、同伴交往

    C角色扮演、观察学习、社会活动

    D社会活动、角色扮演、同伴交往


    A
    无论是在家庭还是在幼儿园、幼儿社会性学习的基本方式主要三种：观察学习、角色扮演、同伴交往

  • 第4题：

    某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色信念
    • D、角色实践

    正确答案:B

  • 第5题：

    简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。


    正确答案: 1、设计者
    2、信息源
    3、指导者和促进者
    4、组织者和管理者
    5、平等中的首席
    6、反思者与研究者
    7、终身学习者

  • 第6题：

    教师的社会学研究总的来说从四个层面上展开，即：作为社会成员的教师、作为学校成员的教师、作为学社社会化承担者的教师、作为自身社会化承担者的教师。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。

    • A、期望
    • B、行动
    • C、认知
    • D、理想

    正确答案:C

  • 第8题：

    某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色实践
    • D、角色信念

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    教师课程意识的觉醒，将有助于教师超越“高级技师”的角色，愿意在课程与教学实践上积极发挥自主意识，承担专业职责，扮演课程领导者角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿社会性学习的基本方式有（）
    A

    观察学习、角色扮演、同伴交往

    B

    观察学习、社会活动、同伴交往

    C

    角色扮演、观察学习、社会活动

    D

    社会活动、角色扮演、同伴交往


    正确答案： B
    解析： 无论是在家庭还是在幼儿园、幼儿社会性学习的基本方式主要三种：观察学习、角色扮演、同伴交往

  • 第11题：

    单选题
    李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。
    A

    角色认知阶段

    B

    角色认同阶段

    C

    角色信念阶段

    D

    角色完善阶段


    正确答案： C
    解析： 角色认知指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的 其他角色的关系的认识。题干表述李老师处于角色认知阶段。

  • 第12题：

    判断题
    必须把教师作为一个集合体，从其所扮演的角色，承担的社会职责及活动对象的关系等方面进行考察
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（　）的职业角色。

    A.传道者
    B.示范者
    C.管理者
    D.服务者

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（）

    A角色的进入

    B角色的退出

    C角色的扮演

    D角色的变换


    A
    略

  • 第15题：

    教师课程意识的觉醒，将有助于教师超越“高级技师”的角色，愿意在课程与教学实践上积极发挥自主意识，承担专业职责，扮演课程领导者角色。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师需要扮演哪些社会角色？


    正确答案: ①模范公民；
    ②组织者和管理者；
    ③教学设计者；
    ④伙伴与朋友的角色；
    ⑤心理保健医生的角色；
    ⑥反思者和研究者的角色。

  • 第17题：

    个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。

    • A、角色认知阶段
    • B、角色认同阶段
    • C、角色信念阶段
    • D、角色完善阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色实践
    • D、角色信念

    正确答案:A

  • 第20题：

    在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。

    • A、传道者
    • B、示范者
    • C、管理者
    • D、服务者

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（）
    A

    角色的进入

    B

    角色的退出

    C

    角色的扮演

    D

    角色的变换


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师需要扮演哪些社会角色？

    正确答案： ①模范公民；
    ②组织者和管理者；
    ③教学设计者；
    ④伙伴与朋友的角色；
    ⑤心理保健医生的角色；
    ⑥反思者和研究者的角色。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己行为的过程是（）
    A

    角色认知

    B

    角色认同

    C

    角色信念

    D

    角色内化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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