教师的专业发展包括（）A、专业知识的发展B、专业才能的发展C、身体健康发展D、专业情意的发展

题目

教师的专业发展包括（）

  • A、专业知识的发展
  • B、专业才能的发展
  • C、身体健康发展
  • D、专业情意的发展
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1.教师教育实现教师专业发展的全程规划的途径包括()A.教师教育—体化B.建立开放的教师教育体系C.改革教师教育课程D.走向专业发展的教师继续救育

2.以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上

3.幼儿教师专业发展的内容包括()。A、专业理念B、职业道德C、专业技能D、专业知识

4.教师专业发展的内容包括()。A、专业态度的发展B、专业知识的发展C、专业能力的发展D、专业情意的发展

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  • 第1题：

    教师专业发展很重要,但是比教师专业发展更重要的是()。

    A、学生发展

    B、学校发展

    C、教师发展

    D、课程发展


    答案：C

  • 第2题：

    教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “（ ）”阶段。


    答案：自我更新关注,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    教师专业发展的核心是（）。

    A.教师个体的专业发展
    B.教师群体的专业发展
    C.教师能力的专业发展
    D.教师专业知识的发展

    答案：A
    解析：
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

  • 第4题：

    教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。


    正确答案:专业知识；专业能力

  • 第7题：

    教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。

    • A、教师所任学科专业知识的与日俱新
    • B、教师文化水平的与日俱新
    • C、教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
    • D、教师个性的与日俱新

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    多选题
    教师的专业发展包括（）
    A

    专业知识的发展

    B

    专业才能的发展

    C

    身体健康发展

    D

    专业情意的发展


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。

    正确答案： 专业知识,专业能力
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。
    A

    教师职业化

    B

    教师专门化

    C

    教师职业发展

    D

    教师专业发展


    正确答案： D
    解析： 题干描述的是教师专业发展的内涵。

  • 第11题：

    单选题
    教师专业发展的核心是（）。
    A

    教师个体的专业发展

    B

    教师群体的专业发展

    C

    教师能力的专业发展

    D

    教师专业知识的发展


    正确答案： B
    解析： 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第12题：

    单选题
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于()
    A

    教师的专业理想

    B

    教师的专业能力

    C

    教师群体的专业发展

    D

    教师个体的专业发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    教师个体专业发展的内容包括( )

    A.专业理想的建立
    B.专业知识的拓展
    C.专业自我的形成
    D.专业能力的发展

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师个体专业发展的内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成四个方面。

  • 第14题：

    教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

    A.教师的专业理想
    B.教师的专业能力
    C.教师群体的专业发展
    D.教师个体的专业发展

    答案：D
    解析：
    从历史发展的总趋势来看，教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第15题：

    教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
    教师专业发展
    略

  • 第16题：

    教师专业情意发展主要包括专业理想、专业情操、（）、（）。


    正确答案:专业性向；专业自我

  • 第17题：

    教师专业发展的核心是（）。

    • A、教师个体的专业发展
    • B、教师群体的专业发展
    • C、教师能力的专业发展
    • D、教师专业知识的发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。

    • A、教师职业化
    • B、教师专门化
    • C、教师职业发展
    • D、教师专业发展

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    教师专业发展的内容包括（）。
    A

    专业态度的发展

    B

    专业知识的发展

    C

    专业能力的发展

    D

    专业情意的发展


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    ()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。
    A

    人的全面发展

    B

    教师专业发展

    C

    教师职业道德的发展

    D

    以人为本


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。
    A

    教师所任学科专业知识的与日俱新

    B

    教师文化水平的与日俱新

    C

    教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进

    D

    教师个性的与日俱新


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教师专业情意发展主要包括专业理想、专业情操、（）、（）。

    正确答案： 专业性向,专业自我
    解析： 暂无解析

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