教师的劳动具有很强的创造性。

题目

教师的劳动具有很强的创造性。

相似考题

1.教师劳动的特点包括:()A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性

2.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性

3.“教有法，而无定法”这句话说明了教师劳动的创造性特点，教师劳动的创造性比一般劳动的创造性要更具灵活性，请以教师劳动的创造性为论点，结合教育理论与实践，写一篇小论文。字数不少于800字。

4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。A．创造性B．长期性C．复杂性D．示范性

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  • 第1题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【 】的特点。

    A、创造性

    B、长期性

    C、复杂性

    D、示范性


    D〔解析〕教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第2题：

    教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（ ）。

    A．责任性

    B．创造性

    C．复杂性

    D．长期性


    正确答案：B

  • 第3题：

    幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和(　　)特点决定的。

    　　A.教师本身

    　　B.家长本身

    　　C.教师教育

    　　D.幼儿教育


    答案：D
    解析：
    D。解析：幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。

  • 第4题：

    教师的劳动具有复杂性和创造性。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师劳动不是简单重复的劳动，而是一种具有艺术性和（）的劳动。

    • A、多样性
    • B、创造性
    • C、复杂性
    • D、审美性

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性


    正确答案:正确

  • 第7题：

    幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性。


    正确答案: 1.教师劳动特点的创造性体现在备课、上课、做学生思想工作等方方面面。
    培养具有创造力教师的重要性体现在如对培养学生的创造力、促进国家经济、科技发展等都具有重要作用。
    2.创造性
    ①从劳动对象上看需要创造性。前面说过，教师的劳动对象是人。一个班级的学生，虽然年龄相近，程度相似，具有很多共同特点。但是由于每个学生的生理条件、周围环境、个人努力程度和所受教育的具体情况的不同，使得彼此的身心发展各有特点，心理面貌上存在着个别差异。这就要求教师在教学中必须创造性地选择不同的方法，对不同学生要区别对待，因材施教，对课堂上偶然出现.的新情况，要善于利用教育机智，创造性地妥善处理。
    ②从劳动内容上看需要创造性。教学内容虽然已为教学大纲和教科书所规定，但怎样把这些死板、生硬的东西变成形象具体、容易为学生所接受的东西，这就需要教师在备课时，通过深入钻研教材，考虑学生特点，研究教学方法，参考先进的教学经验，进行创造性的加工和设计安排。没有这样一番绞尽脑汁的加工制作功夫，僵化刻板地按照教材的安排去照本宣科，必然使教学陷于失败。
    ③从劳动方法上看需要创造性。教学上从来没有，也不会有适用于一切年级、一切教材的固定的金科玉律式的程序和模式。教师在教学中具体怎样去组织教学过程，采用什么样的教学方式把教学内容传授给学生，怎样调动学生学习的积极性，唤起学生对学习的渴望，怎样培养学生优良的思想品德，怎样充分地发挥学生的爱好、兴趣和特长等，无不需要教师进行创造性的思考和实施。因此可以说，教师在教学环节中的每一个决断都是创造性思维的结果。不仅如此，广大教师也是从事教育科学及其他科学研究的重要力量。尤其在高等学校，广大教师不仅承担着教学任务，同时也义不容辞地承担着科学研究的任务。通过科学研究，发明新的科学原理，发现新的科学规律，用这种创造性的劳动所提供的新的劳动工具和劳动方法，推动社会生产力的发展，推动教育科学的前进。这一切，正如加里宁所说：“真正的教师工作实实在在是个创造性的工作。”

  • 第9题：

    判断题
    教师的劳动具有很强的创造性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）的特点。
    A

    创造性

    B

    长期性

    C

    复杂性

    D

    示范性


    正确答案： D
    解析：
    教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，由于学生具有向师性、模仿性、可塑性等特点，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。教师劳动的这一特点是由其劳动手段的特殊性所决定的。

  • 第11题：

    单选题
    教师的劳动具有创造性，这是由儿童本身特点和（　　）决定的。
    A

    教师本身的特点

    B

    家长本身的特点

    C

    教师教育特点

    D

    儿童教育特点


    正确答案： B
    解析：
    儿童本身特点和学生教育特点共同决定了教师劳动的创造性特点，要求教师要在教学过程中学会因材施教，学会不断更新教学方法并具备“教育机智”。

  • 第12题：

    单选题
    教师要具有一定的教育机智，表明教师劳动具有(    )
    A

    创造性

    B

    长期性

    C

    连续性

    D

    示范性


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    教师要具有一定的教育机智，表明教师劳动具有( )。

    A.创造性

    B.长期性

    C.连续性

    D.示范性


    参考答案：A。解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。表明教师劳动要具有创造性，学会创造性的解决问题。

  • 第14题：

    大学教师的职业特征包括（ ）

    A. 教师劳动的示范性
    B. 教师劳动的创造性
    C. 教师劳动的复杂性
    D. 教师劳动的长效性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”，更要成为“长明灯”；不应该只一水”，更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因，下列说法不正确的是（ ）

    A.教师劳动具有专业性
    B.教师劳动具有创造性
    C.教师劳动具有复杂性
    D.教师劳动具有重复性

    答案：D
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这源于教师劳动的专业性、创造性、复杂性。教师劳动的复杂性表现在:教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性、劳动性质的复杂性、劳动过程的复杂性、劳动手段的复杂性。教师劳动的创造性主要表现在以下几个方面:因材施教、教学方法上的不断更新、对教材内容的处理和加工、“教育机智” 。教师劳动不是一个重复性的劳动，D项错误。故本题选D。

  • 第16题：

    大学教师的职业特征包括（）

    • A、教师劳动的示范性；
    • B、教师劳动的创造性；
    • C、教师劳动的复杂性；
    • D、教师劳动的长效性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教师的劳动具有（）等特点。

    • A、对象的能动性
    • B、劳动方式的示范性
    • C、劳动手段的创造性
    • D、劳动效果的隐含性
    • E、劳动时空的广延性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

    • A、示范性
    • B、长期性
    • C、复杂性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师劳动特点的（）决定了教师必须具有高度的协作意识。

    • A、复杂性
    • B、简单性
    • C、群体性
    • D、创造性

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面（）。
    A

    幼儿教师的劳动复杂而富有创造性

    B

    幼儿教师的劳动具有示范性

    C

    幼儿教师的劳动教育性

    D

    幼儿教师的劳动具有奠基性

    E

    幼儿教师的劳动具有启蒙性

    F

    幼儿教师的劳动具有长期性


    正确答案： A,B,F
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师的劳动具有复杂性和创造性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。
    A

    示范性

    B

    长期性

    C

    复杂性

    D

    创造性


    正确答案： D
    解析： 教师的任务与职业角色的多重性，决定教师劳动具有如下特点：
    第一，复杂性。教师劳动属专业性工作，从事精神财富的生产，它的任务是教书育人，是很复杂的脑力劳动。
    第二，创造性。这是由劳动对象的特点决定的。教师劳动既要讲科学，又要像艺术家那样进行创造性劳动。从目标的确定，教育过程的安排，教育内容的确定都体现创造性。
    第三，示范性。教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动的示范性特点。青少年学生向师性的特点，也决定他们对教师的认同。以身作则，为人师表，是教师劳动的重要特点。
    第四，长期性。教师劳动的根本意义是实现教育目的，培养学生成才，达到这一目的必然是长期的。教师劳动的长期性特点，有助于树立素质教育的思想。

  • 第23题：

    判断题
    幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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