封建社会常用的教育教学及管理措施不包括()
第1题:
第2题:
中国封建社会家庭教育的主要内容是()及身体保健。
第3题:
教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项()
第4题:
校园伤害事故发生的学校方面的原因不包括().
第5题:
我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。(教育学)其贯穿了儒家思想。(教育学)
第6题:
宋代()从事教育五十多年,提出了七大教学原则,其教育实践和教育思想,对整个封建社会都产生了极大的影响。
第7题:
教师对学生活动的敏感性及能根据新的、意外的情况快速作出反应,果断采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质,称为()
第8题:
教育能力
教育品质
教学素质
教育机智
第9题:
互动交流
背诵
体罚
机械记忆
第10题:
对学校工作计划和决策提出意见和建议
沟通学校与家庭
负责主管学校家庭教育工作
对学校教育教学和管理予以支持配合
参与学校管理和教育工作
对学校开展的教育教学活动进行监督
第11题:
罗从彦
李侗
朱熹
黄干
第12题:
生活常规教育
道德教育
知识教育
体育
第13题:
家长委员会的基本职责不包括()
第14题:
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:()
第15题:
奴隶社会、封建社会教育的基本途径是()
第16题:
学校应当对在校学生进行必要的()和自护自救教育。应当按照规定,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
第17题:
学校行使的权利不包括的是()
第18题:
封建社会采用的教学组织形式主要是()。
第19题:
组织教育和教学活动的能力
组织管理能力及自我调控能力
语言表达能力
创新能力
第20题:
社会实践
学校教学
阶级斗争
课外活动
第21题:
个别教育
班级授课
分组教学
道尔顿制
第22题:
用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络
各级电大及其开展教学活动的网络教学平台
开放教育学生组成的学习小组
第23题:
组织实施教育教学活动
对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
确定学制及颁发学业证书