瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。A、实验B、制度C、实用主义D、文化

题目

瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。

  • A、实验
  • B、制度
  • C、实用主义
  • D、文化
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1.实用主义教育学的主要代表人物是【 】A．杜威B．瓦斯凯C．梅伊曼D．布厄迪尔

2.制度教育学的代表人物之一是教育家 ( )A．乌里B．鲍尔斯C．梅伊曼D．狄尔泰

3.德国教育家梅伊曼和拉伊是（）的代表人物 A.文化教育学 B.实验教育学 C.批判教育学 D.制度教育学

4.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的教育学专著是( )。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》C.夸美纽斯的《大教学论》D.凯洛夫的《教育学》

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  • 第1题：

    文化教育学是在对（　　）的批评上发展而来的

    A.实验教育学
    B.批判教育学
    C.制度教育学
    D.实用主义教育学

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（）。
    A.申比寥夫等合著的《教育学》
    B.斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》
    C.叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》
    D.凯洛夫主编的《教育学》


    答案：D
    解析：
    新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是凯洛夫主编的《教育学》。

  • 第3题：

    对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的（）

    • A、《教育学》
    • B、《教育学原理》
    • C、《教育学概论》
    • D、《大教育学》

    正确答案:A

  • 第4题：

    最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。

    • A、弗兰克
    • B、夸美纽斯
    • C、凯勒
    • D、赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第5题：

    最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是（）

    • A、克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》
    • B、凯洛夫《教育学》
    • C、杨贤江《新教育大纲》
    • D、布鲁纳《教育过程》

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。

    • A、乌里
    • B、梅伊曼
    • C、瓦斯凯
    • D、克伯屈

    正确答案:D

  • 第7题：

    制度教育学


    正确答案:20世纪60年代诞生于法国，代表人物乌里、A·瓦斯卡等；基本观点：①教育学研究要以教育制度作为优先目标；②教育中的官僚主义、师生和行政人员隔离主要是由于教育制度造成的；③教育的目的是实现社会变迁，这就要求要做制度分析；④教育制度的分析不仅要做显性的分析，也要做隐形的分析。评价：关注教育与社会的关系，重视教育外部环境特别是制度问题对教育的影响，促进了教育学的发展；过分依赖精神分析理论来分析制度与个体行为之间的关系，有很大的片面性。

  • 第8题：

    单选题
    最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制度奠定了理论基础的著作是（）
    A

    《普通教育学》

    B

    《大教学论》

    C

    《教育漫话》

    D

    《民本主义与教育》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是（）
    A

    克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》

    B

    凯洛夫《教育学》

    C

    杨贤江《新教育大纲》

    D

    布鲁纳《教育过程》


    正确答案： C
    解析： 克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》是最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作。凯洛夫的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作，《教育过程》是布鲁纳的代表作。

  • 第10题：

    单选题
    制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。
    A

    乌里

    B

    鲍尔斯

    C

    梅伊曼

    D

    狄尔泰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一种教育学仍然没有跳出思辨和形而上学的传统（）
    A

    实验教育学

    B

    文化教育学

    C

    实用主义教育学

    D

    制度教育学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。
    A

    乌里

    B

    梅伊曼

    C

    瓦斯凯

    D

    克伯屈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    制度教育学的代表人物之一是美国教育家（　　）

    A.乌里
    B.鲍尔斯
    C.梅伊曼
    D.狄尔泰

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。

    A乌里

    B鲍尔斯

    C梅伊曼

    D狄尔泰


    A
    略

  • 第15题：

    制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。

    • A、乌里
    • B、洛布罗
    • C、瓦斯凯
    • D、布厄迪尔

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列哪一种教育学仍然没有跳出思辨和形而上学的传统（）

    • A、实验教育学
    • B、文化教育学
    • C、实用主义教育学
    • D、制度教育学

    正确答案:B

  • 第17题：

    最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制度奠定了理论基础的著作是（）

    • A、《普通教育学》
    • B、《大教学论》
    • C、《教育漫话》
    • D、《民本主义与教育》

    正确答案:B

  • 第18题：

    《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。

    • A、文化教育学
    • B、实用主义教育学
    • C、制度教育学
    • D、批判教育学

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。
    A

    弗兰克

    B

    夸美纽斯

    C

    凯勒

    D

    赫尔巴特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。
    A

    文化教育学

    B

    实用主义教育学

    C

    制度教育学

    D

    批判教育学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。
    A

    实验

    B

    制度

    C

    实用主义

    D

    文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。
    A

    乌里

    B

    洛布罗

    C

    瓦斯凯

    D

    布厄迪尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的（）
    A

    《教育学》

    B

    《教育学原理》

    C

    《教育学概论》

    D

    《大教育学》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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