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  • 第1题:

    汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫 ( ) A.测验法 B.专题作业法 C.档案袋评价法 D.实验法


    正确答案:C

  • 第2题:

    把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验来说明和验证要求学生掌握的知识的一种方法称( )。

    A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法


    答案:D
    解析:
    这是演示法的概念。

  • 第3题:

    展示实验让学生观察的叫(  )。

    A.演示法
    B.实验法
    C.实习作业法
    D.研究法

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    提出有价值课题,提供必要条件让学生探索的叫()。

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、实习作业法
    • D、研究法

    正确答案:D

  • 第5题:

    结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。

    • A、分析法
    • B、展示法
    • C、质疑法
    • D、归纳法

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。

    • A、参观法
    • B、实验法
    • C、演示法
    • D、练习法

    正确答案:C

  • 第7题:

    教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、演示法
    • D、练习法

    正确答案:C

  • 第8题:

    把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为()

    • A、讲授法
    • B、实验法
    • C、参观法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。
    A

    演示法

    B

    实验法

    C

    探究法

    D

    观察法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    展示实验让学生观察的叫()。
    A

    演示法

    B

    实验法

    C

    实习作业法

    D

    研究法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,称做(  )。
    A

    观察法      

    B

    实验法

    C

    演示法      

    D

    练习法


    正确答案: A
    解析:
    由演示法的定义可知。演示法的优点是:通过演示,不仅可以加强教学的直观性,为学生学习新知识提供丰富的感性材料,而且能激发学生学习的兴趣,提高学习效率。教师运用演示法进行教学时需达到以下几项基本要求:①做好演示前的准备,根据教学需要准备好教具等;②要使学生明确演示的目的、要求与过程,主动、积极、自觉地投入观察与思考;③通过演示,使所有学生都能清楚、准确地感知演示对象,并引导他们在感知过程中进行综合分析。

  • 第12题:

    单选题
    汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。
    A

    测验法

    B

    专题作业法

    C

    档案袋评定法

    D

    实验法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    老师让学生到野外观察自然现象和社会现象,让学生发现问题。这种教学方法称为( )。
    A.演示法 B.练习法
    C.实验法 D.实践活动法


    答案:D
    解析:
    实践活动法是指让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。

  • 第14题:

    演示法是教师配合讲授或谈话。通过展示实物、教具或进行示范性实验而使学生在观察中获取知识的方法。


    答案:对
    解析:
    演示法是教师配合讲授或谈话。通过展示实物、教具或进行示范性实验而使学生在观察中获取知识的方法。

  • 第15题:

    结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的(  )。

    A.分析法
    B.展示法
    C.质疑法
    D.归纳法

    答案:C
    解析:
    【知识点】本题考查质疑法的知识。 【答案】C。
    【解析】质疑法是指结合实验操作和变化,提出思考问题,让学生讨论回答,根据实验数据来发现规律,认识实验和微观本质。故本题属于质疑法,选C。

  • 第16题:

    什么叫实验观察法?


    正确答案: 实验观察法指在人为设置或控制的条件下,对观察对象或活动进行观察的方法。

  • 第17题:

    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、探究法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第18题:

    汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。

    • A、测验法
    • B、专题作业法
    • C、档案袋评定法
    • D、实验法

    正确答案:C

  • 第19题:

    展示实验让学生观察的叫()。

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、实习作业法
    • D、研究法

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    演示法

    D

    练习法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为()
    A

    讲授法

    B

    实验法

    C

    参观法

    D

    演示法


    正确答案: C
    解析: 演示法是通过展示实物、模型、图片等教具,进行示范性实验,或采用现代化视听等手段指导学生获得知识的一种教学方法。

  • 第22题:

    单选题
    结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。
    A

    分析法

    B

    展示法

    C

    质疑法

    D

    归纳法


    正确答案: B
    解析: 本题考查演示技能的类型。分析法是指从分析实验现象入手,启发学生对感知到的现象进行系统分析,得出新概念,获得新结论。声像法是指放映各种有声有色,能动能静,变化多样,新奇生动,以及科学性与趣味性完美结合的教学影片,能起到引人入胜的效果。展示法是指展示多种多样的生物学图片、生物学家肖像图以及许多实物教具等,使学生对所展示生物的真实存在和外观特征,获得深刻的印象和正确的感性知识。质疑法是指结合实验操作和变化,提出思考问题,让学生讨论回答,根据实验数据来发现规律,认识实验和微观本质。根据定义判断,题干描述的是质疑法。故选C。

  • 第23题:

    单选题
    将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来,展示学生学习和进步状况的教学评价方法叫(    )
    A

    档案袋评价法

    B

    调查法

    C

    测验法

    D

    实验法


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    提出有价值课题,提供必要条件让学生探索的叫()。
    A

    演示法

    B

    实验法

    C

    实习作业法

    D

    研究法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析