教育目的的特点有:客观性、()时代性。
第1题:
幼儿园社会教育活动内容的特点
A、基础性特点
B、全面性特点
C、生活性特点
D、时代性特点
第2题:
第3题:
下列说法错误的是()
A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
第4题:
主题的特征有()
第5题:
马克思主义哲学不同于以往的一切哲学,因为它具有()
第6题:
参与式道德教育具有()、开放性和生成性三个方面的特点。
第7题:
教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。
第8题:
一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是()
第9题:
客观性
主观性
超前性
时代性
灵活性
第10题:
时代性
社会性
专业性
客观性
第11题:
抽象性
主观性
实在性
第12题:
客观性
时代性
实践性
自由性
第13题:
以下关于教育目的的说法错误的是( )。
A.教育目的是教育活动的出发点和归宿
B.教育目的具有社会性
C.教育目的由统治阶级的意志决定
D.教育目的具有时代性
第14题:
第15题:
社会环境对心理健康教育的影响,最直接的体现就是心理健康教育开展的()
A时代性
B社会性
C专业性
D客观性
第16题:
是医学伦理学目的和检验标准者属()
第17题:
在以下选项中,()属于教育的特点。
第18题:
以下关于教育目的的论述,错误的是()。
第19题:
以下关于教育目的的说法错误的是()。
第20题:
目的性
计划性
组织性
客观性
过程性
第21题:
教育目的是教育活动的出发点和归属
教育目的具有社会性
教育目的由统治阶级的意志决定
教育目的具有时代性
第22题:
教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
第23题:
教育功能
教育改革
教育制度
教育目的