一位优秀的人民教师应具备哪些修养?

题目

一位优秀的人民教师应具备哪些修养?


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  • 第1题:

    幼儿教师应具备的人格特征。


    正确答案:专业人格特征是指与幼儿教师这一专业相适宜的个性特征,有助于开展教育教学活动的个性特征。有研究者指出,有效教师的个性特征是善于与家长、同事沟通,热爱从事教育工作。具体来说幼儿教师的专业人格特征体现在以下几方面:
    (1)激励性人格。巴尔(Barr)曾指出,优秀教师应具备激励性人格,如活泼、合作、可靠、善于表达、明辨是非、警觉、灵敏、体力充沛等。我们认为主要包括三个方面:热情,幼儿教师必须保持热情,使幼儿感到温馨与舒适,对幼儿园活动感兴趣,热衷参与教学活动;期望,教师对幼儿期望越高,幼儿学得越多,幼儿年龄越小,越容易受到教师期望的影响;支持,幼儿有归属、爱、自尊的需要,他们在活动中需要得到教师的支持和鼓励。
    (2)灵活变通性。幼儿教师的主题活动、生成活动等都需要教师的灵活性、变通性,因为即使教师事先做好了计划,意外的事情总会发生。如原先的教学方案幼儿不喜欢,或者对幼儿来说太大或太容易等。因此,幼儿教师在个性上具有灵活性、变通性,不是古板的人,他们能适应各自环境。
    (3)爱心与同理心。教师的爱是开启幼儿心灵的钥匙,是幼儿身心健康成长的重要基础,因此幼儿教师需要有爱心,需要在情感上对幼儿的支持和关爱。在幼儿眼里,整个世界充满活力、新奇和未知,他们的思维方式与成人不同,因此教师必须学会换位观察和思考,设身处地想幼儿所想,感幼儿所感。
    (4)情绪稳定。由于幼儿的社会心发展水平不高,知识经验缺乏,自我控制力低,他们的情趣往往容易冲动,难以有效控制,往往表现出成人看来无理、不讲理的行为。教师不能受其影响,必须注意克制自己,以沉着冷静的方式、理性的教育方法解决问题。受幼儿消极情绪影响而变得非常冲动、失去理性,这是幼儿教育工作者的大忌。另外,教师还应时刻保持积极、乐观向上的良好情绪,这是促进幼儿学习的重要因素。

  • 第2题:

    人们赞美教师职业,对常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。 结合上述观点,谈谈你对教师职业的看法;在新的教育改革形势下,你认为作为一名合格的人 民教师应该具备哪些现代观念。


    正确答案:
    【答案要点】(一)《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
    (二)作为一名合格的教师应该具备现代教学观、现代学生观、现代教师观和创新观。(详述略)

  • 第3题:

    —名优秀的教师应具备的人格特征有( )。

    A.情绪稳定 B.性格开朗
    C.兴趣广泛 D.心胸开阔
    E.兼容并包


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    一名优秀的教师应具备以下人格特征:情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛;坚定的意志和积极的进取精神;心胸开阔,兼容并包。

  • 第4题:

    陶行知的师德思想给你哪些启示?结合实际谈谈现代教师应具有哪些修养?


    正确答案: (一)教师对教育事业要有赤诚之心
    首先,教师要有奉献精神。教师要把教育事业看成一件大事来做,要认定教育是大有可为的事情,而且不是一时,而是永久有益于世的,因此,教师要热爱教育事业,有为教育事业献身的精神。其次,教师要有乐业精神。当我们看到小学生天天长大,有没有知识变为有知识,如同一棵种子萌芽而生叶、开花而结果,这里有极大的快乐。
    (二)教师要热爱学生,爱满天下
    爱满天下是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。师爱是陶行知师德思想的核心。作为当代教师,我们要对学生一视同仁,无论家庭地位高低,财富多寡,相貌丑俊,都应一样看待,不可偏爱,不抱成见,不殉私情。而且我认为,现在的孩子个性强,在教学中,要尊重他们,孩子也是有尊严的,对他们严格要求的同时,要真心理解、尊重学生。久之,学生会感受到教师的这份爱,从而达到我们的教育目的。正如陶行知所说:真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。(三)教师要友爱同事,团结合作
    建立和谐的社会,首先要有和谐的家庭、和谐的工作氛围。同事之间,相互关心、帮助是建立和谐工作氛围的前提。工作中不斤斤计较是教师素质修养的体现。团结是力量,相信集体的智慧是无穷的,无数的教学、教育活动证明,只有大家和谐相处、团结一致,才能使工作尽善、尽美。(四)教师要以身作则,为人师表
    陶行知指出,真教师才能培养真人才。将教人做人作为教育的根本任务,将塑造能服务于大众的真人作为培养目标,将真教师作为教师学习的楷模。这样,我们教师就要严格要求自己,一言一行、一举一动都要修养到为人师表的地步。要求学生作到的教师应首先做到。与学生平等相处,共同提高。(五)教师要勤奋好学,开拓进取
    陶行知要求教师,必须天天学习,天天进行再教育,才能常教常新,有教学之乐而无教学之苦。惟有学而不厌的教师,才有学而不厌的学生。实践证明,教师有知识是不够的,要有不断学习新知识的能力,不但进步、不断创新,不拘泥于传统,才有可能成为合格的教师。

  • 第5题:

    怎样当好一位优秀的环保志愿者?(提示:应具备哪些“能力”)


    正确答案: 1、面对环保问题具备一双慧眼(或称毒眼),即敏锐发现问题的能力;
    2、面对整个事件开展全面调查、收集现场数据和资料,或进一步开展调研设计、熟练应用科学调研方法,对现象、数据进行分析统计及综合评估的准确判断危害的能力;
    3、对发现的问题或项目进行明查暗访、取证核实,中途评价及归纳研判,及时撰写相关报告,及时向相关主管部门提出意见、建议及应对措施的专业综合能力;
    4、面向社会、面向公众、面向主管部门、面向新闻媒体积极开展宣传普及发动,上向主管领导层汇报、建议,下向公众宣传普及,发动民众投身、热爱环保,在社会上形成全民热衷环保的良好氛围,即具备宣传发动能力。

  • 第6题:

    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。


    正确答案:①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质

  • 第7题:

    问答题
    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。

    正确答案: ①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    优秀教师应具备哪些方面的基本素质。

    正确答案: (1)良好的思想政治素质
    (2)高尚的职业道德素质
    (3)较高的文化科学素质
    (4)深刻的教育理论素养
    (5)多方面的教育工作能力
    (6)优良的身心素质
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    韩进之总结,一位优秀教师应具备()的个性品质。
    A

    热忱关怀,真诚坦率,胸怀宽阔

    B

    作风民主,客观公正

    C

    自信自强,耐心自制,坚韧果断

    D

    热爱教育


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    简述幼儿教师应具备哪些素质。


    正确答案:
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [参考答案]我国《幼儿园工作规程》规定,幼儿教师应当“热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职守,身体健康”。这是国家对幼儿教师素质的要求。这些要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质三个方面。
    (1)幼儿教师的思想品德与职业道德素质,对一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业,是最基本的,也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道德的基本原则。
    (2)幼儿教师的身心素质
    幼儿教师应当具有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情、活泼开朗的性格、良好的行为习惯等。
    (3)幼儿教师的能力素质
    作为幼儿教师,其最基本的、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用,有效地、高质量地与幼儿相互作用的知识、技能和能力是教师必备的素质。

  • 第11题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。(  )


    答案:对
    解析:
    这句话的意思是当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

  • 第12题:

    一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养?


    答案:
    解析:
    做一名合格的人民教师应具备以下几个方面的职业道德修养:(1)忠诚于人民的教育事业。人民教师应深刻认识自己工作的重大意义,热爱教育事业,具有为教育事业献身的精神。(2)热爱学生。热爱学生是教师热爱教育事业的集中反映,是搞好教育工作的前提和起点。(3)集体协作的精神。任何教师都不应各行其事,而必须有高度的集体主义精神,不论进行什么工作,都要考虑纵横联系,照顾到左右前后。(4)严格要求自己,为人师表。教师应按照德才兼备的要求“敦品”“励学”,在思想上二、学习工作、生活作风等各方面严格要求自己,以身作则,为人师表,做学生的表率。

  • 第13题:

    韩进之总结,一位优秀教师应具备()的个性品质。

    • A、热忱关怀,真诚坦率,胸怀宽阔
    • B、作风民主,客观公正
    • C、自信自强,耐心自制,坚韧果断
    • D、热爱教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()

    • A、情感态度
    • B、思想品德
    • C、心理品质
    • D、道德水准

    正确答案:C

  • 第15题:

    优秀教师应具备哪些方面的基本素质。


    正确答案:(1)良好的思想政治素质
    (2)高尚的职业道德素质
    (3)较高的文化科学素质
    (4)深刻的教育理论素养
    (5)多方面的教育工作能力
    (6)优良的身心素质

  • 第16题:

    问答题
    一位优秀的人民教师应具备哪些修养?

    正确答案: 1)职业道德修养:热爱教育事业、热爱学生,与教师团结互助,以身作则
    2)知识能力修养:精勘的专业知识、广博的基础文化知识、教育理论知识以及各种能力
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()。
    A

    情感态度

    B

    思想品德

    C

    心理品质

    D

    道德水准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?

    正确答案: ①比较系统的马列主义理论修养;
    ②精深的专业知识;
    ③广博的文化基础知识;
    ④必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
    解析: 暂无解析