正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。
第1题:
第2题:
第3题:
教育方针跟教育的目的根本没有区别
第4题:
以下关于教育目的的论述,正确的选项是()。
第5题:
对一切教育工作具有指导意义,体现教育根本性问题的是()。
第6题:
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
第7题:
在下列表述中,哪一项是错误的()。
第8题:
教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
正确的教育方针反映了教育的客观规律
教育方针能替代教育规律
教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
教育规律是制定教育方针的客观依据
第9题:
对
错
第10题:
教育规律
教育任务
教育目的
教育内容
第11题:
教育目的与教育方针既有联系,也有区别。目的比较理想,而教育方针比较现实
按结构层次从高到低依次是教育目标、培养目标、教学目标、课程目标
在当下中小学中,“升学率”最被看重。这属于教育的实然的教育目的
教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性
第12题:
教育目的与教育目标没有差别
教育目标是教育目的的具体化
教育目标可以取代教育目的
教育目的可以取代教育目标
第13题:
第14题:
教育目的与教育目标的关系是()。
第15题:
教育科学研究的概念包含三方面的含义()
第16题:
( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
第17题:
教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()
第18题:
教育必须与社会发展相适应,体现了教育的内部关系规律。
第19题:
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
第20题:
对
错
第21题:
目的是为了探索发现教育规律
更好的指导教育的实践
目的是认识教育现象
只有遵循科学规律,才能获得教育的规律性认识
第22题:
教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
教育目的受制于生产力的发展
教育目的就是各级各类学校的培养目标
教育目的体现了人们的教育理想
第23题:
教育的性质
教育的任务
教育的内容
教育的规律