更多“发现教学、探究教学和问题教学都属于()A、以掌握知识为主的方法B、以训练技能为主的方法C、以陶冶情感为主的方法D、以引导探究为主的方法”相关问题
  • 第1题:

    布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()。
    A.以直观感知为主的教学方法
    B.以实际训练为主的教学方法
    C.以探究活动为主的教学方法
    D.以情感陶冶为主的教学方法


    答案:C
    解析:
    所谓发现法,就是通过学习者的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则。发现,并不局限于寻求人类尚未知晓的事物。

  • 第2题:

    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以(  )为主的教学方法。

    A.讲授
    B.示范
    C.参观
    D.引导探究

    答案:D
    解析:
    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法,以直接感知为主的教学方法。以实践训练为主的教学方法,以情境陶冶为主的教学方法以及以引导探究为主的教学方法。故选D。

  • 第3题:

    观察法属于下列哪种类型的教学方法?()

    A以情境陶冶为主的

    B以实践训练为主的

    C以引导探究为主的

    D以直接感知为主的


    C

  • 第4题:

    ()教学、探究教学和()教学都属于以引导探究为主的教学方法。


    正确答案:发现;问题

  • 第5题:

    以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。

    • A、教学活动的手段
    • B、教学活动的侧重
    • C、教学活动的主要途径

    正确答案:C

  • 第6题:

    知识性、理论性的课程主要采用的是()。

    • A、以语言讲授为主的教学方法
    • B、以训练为主的教学方法
    • C、以陶冶为主的教学方法

    正确答案:A

  • 第7题:

    讨论法在教学方法的类型中属于以引导探究为主的方法。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际训练为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    观察法属于下列哪种类型的教学方法?()
    A

    以情境陶冶为主的

    B

    以实践训练为主的

    C

    以引导探究为主的

    D

    以直接感知为主的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    发现教学、探究教学和问题教学都属于()
    A

    以掌握知识为主的方法

    B

    以训练技能为主的方法

    C

    以陶冶情感为主的方法

    D

    以引导探究为主的方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()教学、探究教学和()教学都属于以引导探究为主的教学方法。

    正确答案: 发现,问题
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    发现教学、探究教学和问题教学都属于()

    A.以知识掌握为主的方法
    B.以技能训练为主的方法
    C.以陶冶感情为主的方法
    D.以引导探究为主的方法

    答案:D
    解析:
    发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的方法。

  • 第14题:

    情境教学法所属的教学方法类型是( )

    A.以实际训练为主的
    B.以直观感知为主的
    C.以情感陶冶为主的
    D.以探究活动为主的

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    发现教学、探究教学和问题教学都属于()

    • A、以掌握知识为主的方法
    • B、以训练技能为主的方法
    • C、以陶冶情操为主的方法
    • D、以引导探究为主的方法

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列不属于护理教学方法分类的是()

    • A、以语言传递为主的教学方法
    • B、以实际训练为主的教学方法
    • C、以言传身教为主的教学方法
    • D、以直接知觉为主的教学方法
    • E、以陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。

    • A、以语言讲授为主的教学方法
    • B、以陶冶为主的教学方法
    • C、以训练为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第18题:

    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种()。

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际练习为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第19题:

    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。

    • A、讲授
    • B、示范
    • C、参观
    • D、引导探究

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种()。
    A

    以直观感知为主的教学方法

    B

    以实际练习为主的教学方法

    C

    以探究活动为主的教学方法

    D

    以情感陶冶为主的教学方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    发现教学、探究教学和问题教学都属于(  )。
    A

    掌握知识为主

    B

    训练技能为主

    C

    陶冶情感

    D

    引导探究为主


    正确答案: C
    解析:
    发现教学和探究教学等都是以问题为起始,学生的学习开始于对问题的思考和解决。所以都属于引导探究为主的教学方法,即学生在教师的指导下,对所提出和提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,最后得出原理,其特点是关注学习过程甚于关注学习结果,要求学生主动参与到知识形成的过程中去,有助于提高学生的智慧潜力和记忆。

  • 第22题:

    单选题
    下列不属于护理教学方法分类的是()
    A

    以语言传递为主的教学方法

    B

    以实际训练为主的教学方法

    C

    以言传身教为主的教学方法

    D

    以直接知觉为主的教学方法

    E

    以陶冶为主的教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    知识性、理论性的课程主要采用的是()。
    A

    以语言讲授为主的教学方法

    B

    以训练为主的教学方法

    C

    以陶冶为主的教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析