集体教学模式的基础是()。
第1题:
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是( )。
A.传递一接受教学模式
B.引导一发现教学模式
C.自学一指导教学模式
D.集体教学模式
第2题:
第3题:
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()。
A传递--接受教学模式
B引导--发现教学模式
C自学--指导教学模式
D集体教学模式
第4题:
现代教育技术的应用大体上有以下四种模式:集体教学模式、个别化教学模式、()、远程教学模式。
第5题:
教学模式的重要的、能动的要素是()。
第6题:
()是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
第7题:
以计算机多媒体技术为基础的()模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
第8题:
随班就读教学模式是建立在非分类原则基础上的一种()模式。
第9题:
集体战术的教学必须在掌握相应的()的基础上才能进行教学。
第10题:
第11题:
师生角色
教学理论基础
教学目标
教学程序
第12题:
集体教学制
灵活教学制
个别教学制
复式教学制
第13题:
第14题:
程序教学模式的理论基础:()
操作性条件反应与强化原理
略
第15题:
以下属于企业培训特有的教学模式是()。
第16题:
小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
第17题:
现阶段,现代教育技术的应用大体上的模式包括()。
第18题:
现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式
第19题:
随班就读教学模式是建立在“()”教学原则基础上的。
第20题:
目前的课堂教学模式是在班集体中进行的,因而是集体性教学模式。
第21题:
集体战术的教学应遵循技术是战术的()的原则。
第22题:
对
错
第23题: