效能工具是指能帮助学生提高学习效率、支持知识建构的工具，以下属于效能工具的有（）。A、文字处理软件B、作图工具C、数据处理工具D、桌面出版系统

题目

效能工具是指能帮助学生提高学习效率、支持知识建构的工具，以下属于效能工具的有（）。

  • A、文字处理软件
  • B、作图工具
  • C、数据处理工具
  • D、桌面出版系统
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1.建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。()此题为判断题(对，错)。

2.学生的学习活动往往要借助信息工具来完成。根据对学习者学习提供支持的差异，这些工具可划分为( )。A.效能工具 B.课件工具 C.认知工具 D.交流工具

3.软件开发工具的（）是指能在开发过程中提供哪些帮助，软件开发工具的（）是指这些支持和帮助的程度。

4.以下属于建构主义学习理论的观点的是()。A.学习是学生主动建构知识的过程B.学生不是被动的信息接受者C.教师是学生学习的主导者D.知识不是对现实的准确表达，它只是一种解释

更多“效能工具是指能帮助学生提高学习效率、支持知识建构的工具，以下属于”相关问题

  • 第1题：

    帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是（）

    • A、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统
    • B、信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
    • C、信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者
    • D、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者

    正确答案:D

  • 第2题：

    以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是（）。

    • A、问题/项目
    • B、家庭/情境支持
    • C、信息资源
    • D、认知工具

    正确答案:B

  • 第3题：

    学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.

    • A、认知工具
    • B、资源工具
    • C、效能工具
    • D、绩效工具

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    关于以“学”为主的教学设计过程模式的论述正确的是（）

    • A、学生是知识意义的主动建构者
    • B、教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者
    • C、教材所提供的知识是教师传播的内容
    • D、媒体是用来创设情境，进行协作学习和会话交流的工具

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    认知工具是指帮助学生发展批判性思维、创造性思维和综合思维能力的软件系统，以下属于认知工具的有（）。

    • A、数据库
    • B、语义网络工具
    • C、电子报表
    • D、专家系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：（）

    • A、词典
    • B、电子表格
    • C、画图工具
    • D、问题操作模型

    正确答案:D

  • 第7题：

    在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时，应注意（）

    • A、结合学生特点选择工具与资源
    • B、结合知识与技能的特征选择工具与资源
    • C、根据学习环境与条件选择恰当的工具与资源
    • D、结合教师的教育技术水平选择恰当的工具与资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（）

    • A、信息库
    • B、符号板
    • C、现象视窗
    • D、建构工具箱

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    创设模拟真实的情景，激发学生学习兴趣；促使学生在模拟的情景中发现问题和解决问题。这体现了计算机作为认知工具的什么作用？（）
    A

    作为课程学习的资源工具

    B

    作为情景创设和发现式学习工具

    C

    作为协商学习和交流讨论的通信工具

    D

    作为知识建构和创作实践工具


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是（）
    A

    词典

    B

    电子表格

    C

    画图工具

    D

    问题操作模型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    软件开发工具的（）是指能在开发过程中提供哪些帮助，软件开发工具的（）是指这些支持和帮助的程度。

    正确答案： 功能,性能
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）
    A

    电子表格

    B

    概念图

    C

    相关案例

    D

    问题操作模型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据Salmon的网上交互模型，学生进入第四阶段时，交流成为知识建构的工具，这时学生就已经具备了网上学习的相关经验，已经不再需要老师的引导和支持了。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    无论信息技术还是学科知识，都不只是给学习者传递现成的知识、技能，而是要以学习者为主体，给学习者创设一定的环境，提供一定的任务资源、工具和支持，促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）

    • A、电子表格
    • B、概念图
    • C、相关案例
    • D、问题操作模型

    正确答案:A

  • 第16题：

    软件资源中支持学习活动的工具性软件可进一步划分为（）、（）、问题解决与决策工具、效能工具。


    正确答案:认知工具；交流工具

  • 第17题：

    评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具，以下属于评价工具的有（）。

    • A、EPSS
    • B、电子学档
    • C、微型世界
    • D、网络聊天

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    关于建构主义学习理论，不正确的说法是（）。

    • A、建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。
    • B、建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者；而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。
    • C、建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“知识牵移”是学习环境中的四大要素。
    • D、主要代表人物是皮亚杰、维果期基和乔纳森等

    正确答案:C

  • 第19题：

    用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.
    A

    认知工具

    B

    资源工具

    C

    效能工具

    D

    绩效工具


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是（）
    A

    信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统

    B

    信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者

    C

    信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者

    D

    信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）
    A

    信息技术作为认知环境，有助于构建真实情境。情境性、互动性、同步性。

    B

    信息技术作为认知的手段，能促进知识的不断生成，在多重交互中完成学习者的知识建构

    C

    信息技术作为认知工具，能减轻学生的认知负荷，增加学生一定时间范围内的学习空间和效率

    D

    信息技术作为认知内容，能促进学生思维发展，在获取和处理信息建构知识的基础上，发展分析、归纳、概括、综合、评价和创造能力，形成正确的意识、态度和价值观


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    根据Salmon的网上交互模型，学生进入第四阶段时，交流成为知识建构的工具，这时学生就已经具备了网上学习的相关经验，已经不再需要老师的引导和支持了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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