在进行教学设计前期分析时，首要的基本环节是（）A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习者分析D、学习环境分析

题目

在进行教学设计前期分析时，首要的基本环节是（）

  • A、学习需要分析
  • B、学习内容分析
  • C、学习者分析
  • D、学习环境分析
相似考题

1.教学设计是教学活动的首要环节。()此题为判断题(对，错)。

2.完整教学过程基本环节的顺序应该()。A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

3.从教学效果和教学基本环节的角度来看,课堂教学的设计主要包括()。A、分析教学目标B、分析教学方法C、教学材料的准备D、教学过程的安排

4.从教学工作的基本环节来说，__是上好课的首要条件，__是教学的中心环节。

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  • 第1题：

    教学设计的起始环节是分析学生。（　　）


    答案：错
    解析：
    教学设计的起始环节是规定教学的预期目标。

  • 第2题：

    根据上题对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。
    ? 要求：
    ? (1)设计本课的教学目标。
    ? (2)设计唱歌教学的基本环节。


    答案：
    解析：
    (l)教学目标
    ①情感态度与价值观目标：通过学唱《剪羊毛》，了解澳大利亚牧民的劳动生活，懂得只有努
    力劳动才能换取幸福的生活。
    ⑦过程与方法目标：通过编创动作、编创节奏等活动，提高对音乐的感受力和表现力。



    这一基本节奏型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。
    (2)唱歌教学环节
    ①学习歌曲旋律。
    ②学唱第一段歌词。
    ③带问题自学第二段歌词。
    ④学生完整演唱歌曲。
    ⑤教师纠错。
    ⑥设置互动环节练习歌曲。
    ⑦教师小结。

  • 第3题：

    课堂教学的首要环节是教学过程设计。( )


    答案：错
    解析：
    备课是教学基本环节的首要环节，,也是影响教学有效性的关键因素。故错误。

  • 第4题：

    教学设计的前期分析包括（），（），（）。
    学习任务分析；学习背景分析；学习者分析
    略

  • 第5题：

    前段分析时要考虑四方面的因素，对这些因素理解正确的是（）

    • A、学习者特征分析涉及智利因素和非智力因素两个方面
    • B、学习需要分析主要是分析学生怎么学
    • C、学习内容分析主要是确定教学策略的
    • D、教学环境分析是教学设计的首要基本环节

    正确答案:A

  • 第6题：

    在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（）。

    • A、教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。
    • B、在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。
    • C、需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。
    • D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。

    正确答案:D

  • 第7题：

    简述教学设计的前期分析主要分析什么？


    正确答案: 前期分析意即在教学设计过程中的开端分析教学中存在的问题，以避免后续工作无的放矢、浪费人力物力、教学设计的前期分析主要包括学习需要分析、学习任务分析、学习者分析、学习背景分析。
    在教学设计中，通过上述内容的分析、可以为教学目标的阐明、评价试题的编制、教学策略的制定、教学设计方案的编写、教学设计的形成性评价提供充分的理论依据，确保教学工作的科学化、

  • 第8题：

    教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。


    正确答案:教学背景；教学任务；学习者

  • 第9题：

    个别化教学的首要环节是（）

    • A、研究教材
    • B、了解学生
    • C、选择方法
    • D、设计作业

    正确答案:B

  • 第10题：

    在进行教学设计的基本环节中，下列说法不正确的是（）

    • A、教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要
    • B、在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
    • C、需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等
    • D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    填空题
    教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。

    正确答案： 教学背景,教学任务,学习者
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。
    A

    教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析

    B

    教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据

    C

    在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面

    D

    教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（ ）。

    A.分析和理解教材内容
    B.把握教材的重点难点
    C.挖掘教材内容的教学价值
    D.确定教材的教学目标

    答案：D
    解析：
    化学教材分析内容包括分析和理解教材内容；把握教材的重点难点；挖掘教材内容的教学价值。

  • 第14题：

    请根据上题对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与
    ? 教学环节。
    ? 要求： ?
    ? (1)设计本课的教学目标。（15分）
    ? (2)设计鉴赏课的基本教学环节。（20分）


    答案：
    解析：
    (1)教学目标
    ①情感态度与价值观目标：通过欣赏乐曲《梦幻曲》，同学们能喜爱这首乐曲，对了解曲作者
    舒曼创作乐曲的意图产生兴趣，有进一步了解曲作者舒曼的生平及其作品的欲望。
    ②过程与方法目标：通过听、辨、看、说等音乐活动，感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境，初步了解乐曲的音乐特点（主题重复而又带有细微变化的反复出现）。
    ③知识与技能目标：能够初步掌握结构与旋律特点。
    (2)教学环节
    ①新课导人
    初听完整感受：老师问同学们想到了什么，同学们答（各抒己见），PPT-梦幻曲。
    ②教授新课
    再次聆听，找到乐段的分界点（同学们划分，老师总结）并分别对划分出的A段、B段以及
    A’段进行各自的分析。
    ③拓展综合
    A．尝试采用分组讨论的办法，画出A段的旋律线。
    B．体会B段情绪与色彩上的改变（灰暗、低沉、纠结、明亮）。
    C．找出A’段与B段，A’段与A段的异同点（此三环节可以采用角色定位等方式）。
    D．作品创作背景简析。
    ④课堂小结

  • 第15题：

    在教学设计过程中，首要的基本任务是进行（）。
    学习需要分析
    略

  • 第16题：

    下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述观点正确的是（）

    • A、学习者分析是教学设计的一个重要环节，应该放在教学设计的首位
    • B、教学内容分析有助于确定合适的教学策略
    • C、教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
    • D、教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果

    正确答案:B

  • 第17题：

    一般认为，教学设计的首要的基本环节是（）。

    • A、学习需要分析
    • B、评价方案制定
    • C、教学媒体选择
    • D、教学策略选择

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。

    • A、教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
    • B、教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节
    • C、教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
    • D、学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于教学设计的内涵，以下解释正确的为（）

    • A、教学设计是指，主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用数学的方法，对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
    • B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程
    • C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，实现教学过程全优化的系统方法
    • D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计，而不是“信息化教学”的设计

    正确答案:C

  • 第20题：

    教学设计的一般过程的第一个环节是：（）

    • A、教学目标分析
    • B、教学前期分析
    • C、教学策略选择
    • D、教学媒体选择

    正确答案:A

  • 第21题：

    下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。

    • A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
    • B、教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据
    • C、在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面
    • D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

    正确答案:A

  • 第22题：

    完整教学过程基本环节的顺序应该是（）

    • A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定
    • B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
    • C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

    正确答案:C

  • 第23题：

    填空题
    在教学设计过程中，首要的基本任务是进行（）。

    正确答案： 学习需要分析
    解析： 暂无解析

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