认知工具

题目

认知工具

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1.能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具是指()A、最近发展区B、鹰架教学C、心理工具D、认知发展理论

2.学生的学习活动往往要借助信息工具来完成。根据对学习者学习提供支持的差异，这些工具可划分为( )。A.效能工具 B.课件工具 C.认知工具 D.交流工具

3.一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能，既作为（）A、学习对象、学习工具和教学工具B、学习媒体、学习对象和学习环境C、教学媒体、教学工具和教学对象D、教学工具、学习工具和认知工具

4.语言的功能是求当人类重要的交际工具;语言是认知世界的工具;语言是文化信息的载体。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。

    • A、过程
    • B、目的
    • C、工具
    • D、基础

    正确答案:B

  • 第2题：

    自我认知的方法包括哪些（） ①借助测评工具 ②他人评价 ③自省

    • A、①
    • B、①②
    • C、①③
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第3题：

    学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.

    • A、认知工具
    • B、资源工具
    • C、效能工具
    • D、绩效工具

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    态度的功能包括（）。

    • A、工具性功能
    • B、自我防御功能
    • C、价值表现功能
    • D、认知功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    约哈里窗是一种重要的进行自我认知、纠正认知偏差的工具。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在信息技术与课程整合中，关于信息技术在整合中所起的工具性作用，有一项不够全面的提法是（）。

    • A、教师教学的工具
    • B、教师编写文本教案的工具
    • C、学生认知的工具
    • D、教学环境的构建工具

    正确答案:B

  • 第7题：

    认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：（）

    • A、词典
    • B、电子表格
    • C、画图工具
    • D、问题操作模型

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    根据目的和领域的划分，理性分为认知理性和工具理性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是（）
    A

    词典

    B

    电子表格

    C

    画图工具

    D

    问题操作模型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    约哈里窗是一种重要的进行自我认知、纠正认知偏差的工具。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题
    A

    皮亚杰

    B

    弗洛伊德

    C

    米德

    D

    埃里克森


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    信息技术应该是学生学习各门学科知识的（）
    A

    认知工具

    B

    信息加工工具

    C

    信息表达应用工具

    D

    信息交际工具

    E

    情感激励工具


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据目的和领域的划分，理性分为认知理性和工具理性。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    下列不属于逻辑学基本作用的是（）。

    • A、逻辑学是一种认知工具
    • B、逻辑学是一种说服工具
    • C、逻辑学是一种分析工具
    • D、逻辑学是一种生活工具

    正确答案:D

  • 第15题：

    态度的功能主要包括（）。

    • A、工具性功能
    • B、自我防御功能
    • C、价值表现功能
    • D、认知功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    信息技术应该是学生学习各门学科知识的（）

    • A、认知工具
    • B、信息加工工具
    • C、信息表达应用工具
    • D、信息交际工具
    • E、情感激励工具

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    认知工具是指帮助学生发展批判性思维、创造性思维和综合思维能力的软件系统，以下属于认知工具的有（）。

    • A、数据库
    • B、语义网络工具
    • C、电子报表
    • D、专家系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    （）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题

    • A、皮亚杰
    • B、弗洛伊德
    • C、米德
    • D、埃里克森

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.
    A

    认知工具

    B

    资源工具

    C

    效能工具

    D

    绩效工具


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    态度的功能包括（）。
    A

    工具性功能

    B

    自我防御功能

    C

    价值表现功能

    D

    认知功能


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于逻辑学基本作用的是（）。
    A

    逻辑学是一种认知工具

    B

    逻辑学是一种说服工具

    C

    逻辑学是一种分析工具

    D

    逻辑学是一种生活工具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    态度的功能主要包括（）。
    A

    工具性功能

    B

    自我防御功能

    C

    价值表现功能

    D

    认知功能


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是（　）。
    A

    设计学习活动的行为主义原则

    B

    设计学习活动的信息加工观点

    C

    设计学习活动的建构主义观点

    D

    设计学习活动的情境认知观点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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