在学校的教学活动中,()是一种形成性评价。
第1题:
第2题:
教学评价根据在教学活动中的作用不同,可以分为()、形成性评价和总结性评价。
第3题:
在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
第4题:
下面关于形成性评价说法中,正确的是()
第5题:
注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
第6题:
教学活动中教师侧重于过程管理的评价是()
第7题:
()是在实施教学活动之前进行的评价。
第8题:
有关形成性评价正确的说法是()
第9题:
针对学困生的诊断性评价多半是在()实施。
第10题:
教学过程中
形成性评价之后
形成性评价之前
教学过程之后
第11题:
教学过程中
形成性评价之后
形成性评价之前
教学过程之后
第12题:
教学过程中
形成性评价之后
形成性评价之前
教学过程之后
第13题:
教学活动结束后一段时间在进行的评价是:()
第14题:
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
第15题:
在某项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
第16题:
诊断性评价多半是在( )
第17题:
诊断性评价多半是在()实施的。
第18题:
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
第19题:
“在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,成为()。
第20题:
在其项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
第21题:
第22题:
形成性评价
总结性评价
诊断性评价
游离性评价
第23题:
教学过程中
形成性评价之后
形成性评价之前
教学过程之后