更多“下列哪几项属于教育技术的研究范畴()。A、资源的开发B、教学的设计C、资源的评价D、资源的应用”相关问题
  • 第1题:

    教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。

    • A、设计、开发、应用、组织、管理
    • B、设计、开发、利用、管理、评价
    • C、开发、设计、建构、管理、评价
    • D、开发、设计、建构、利用、评价

    正确答案:B

  • 第2题:

    下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()

    • A、教学媒体
    • B、学习资源
    • C、教学系统设计
    • D、教学资源

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    学习过程与学习资源的开发,主要是指将()应用于教育教学过程的开发研究。

    • A、粉笔
    • B、黑板
    • C、音像技术
    • D、电子出版技术

    正确答案:C,D

  • 第4题:

    教育技术是指运用各种理论及技术,对教与学的“过程”和“资源”进行()

    • A、设计、购置、开发、应用、评价
    • B、设计、开发、运用、管理、评价
    • C、组织、设计、开发、管理、评价
    • D、组织、设计、购置、应用、评价

    正确答案:B

  • 第5题:

    现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。

    • A、教学过程
    • B、教学优化
    • C、教学资源
    • D、教学结果

    正确答案:B

  • 第6题:

    教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次,分别是()。

    • A、素材类教学资源建设
    • B、网络课程建设
    • C、资源建设评价
    • D、教育资源管理系统开发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教育技术是关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

    • A、学习过程
    • B、学习资源
    • C、教学过程
    • D、教学评价

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术()。

    • A、教学媒体
    • B、学习资源
    • C、教学系统设计
    • D、教学资源

    正确答案:C

  • 第9题:

    根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()

    • A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
    • B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程
    • C、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术
    • D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    单选题
    教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。
    A

    开发、应用、购置、建构

    B

    组织、设计、实验、管理、辅导

    C

    设计、开发、利用、管理、评价

    D

    远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术()。
    A

    教学媒体

    B

    学习资源

    C

    教学系统设计

    D

    教学资源


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
    A

    教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

    B

    教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程

    C

    教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术

    D

    教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育技术涉及问题的层次,研究的内容和方向是()。

    • A、关于教育的一般规律、理论与实践的关系等的学问
    • B、关于教学现象的内在关系和规律的学问
    • C、关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践
    • D、关于媒体技术的教育中的应用、开发和管理

    正确答案:C

  • 第14题:

    教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。

    • A、开发、应用、购置、建构
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、设计、开发、利用、管理、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第15题:

    教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的()等五个方面。

    • A、设计、开发、利用、管理和评价
    • B、分析、设计、开发、实施和评价
    • C、分析、开发、应用、实施和管理
    • D、设计、开发、应用、管理和实施

    正确答案:A

  • 第16题:

    教育技术的基本范畴主要包括()等五个方面

    • A、设计,开发;资源;共享;评价
    • B、设计,开发;资源;利用;评价
    • C、设计,开发;资源;共享;利用
    • D、设计,开发;利用;管理;评价

    正确答案:D

  • 第17题:

    教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。

    • A、开发、应用、购置、建构、评价
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、开发、应用、管理、设计、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列属于教育技术中无形的智能技术的是()。

    • A、教学媒体
    • B、学习环境
    • C、教学设计
    • D、教学资源

    正确答案:C

  • 第19题:

    关于教育技术概念的理解错误的是()。

    • A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
    • B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
    • C、教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

    正确答案:B

  • 第20题:

    根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践。

    • A、设计、传递、利用、管理、评价
    • B、设计、开发、利用、管理、评价
    • C、设计、开发、管理、检索、评价
    • D、设计、开发、利用、管理、修改

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    教育技术是关于()学习的过程与资源的理论与实践。
    A

    开发、应用、购置、建构、设计

    B

    组织、设计、实验、管理、辅导

    C

    设计、开发、应用、管理、评价

    D

    远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()
    A

    教学媒体

    B

    学习资源

    C

    教学系统设计

    D

    教学资源


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于教育技术概念的理解错误的是()。
    A

    采用教育技术的目的在于优化教育教学

    B

    凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

    C

    教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析