教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教学评价对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。
第5题:
对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()
第6题:
()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。
第7题:
教学评价是指以()为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
第8题:
教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。
第9题:
高校教学评价是一种()。
第10题:
第11题:
教学结果、教学过程、测量的结果、价值判断
教学过程、教学结果、测量的结果、价值判断
教学结果、教学过程、价值判断、测量的结果
教学过程、教学结果、价值判断、测量的结果
第12题:
教育评价
教学评价
课程评价
学业测验
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行()。
第17题:
根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。
第18题:
以下描述中,对教学评价的说法正确的是()
第19题:
以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()。
第20题:
以教学目标为依据,制定科学的评价标准,运用科学的评价技术和手段,对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较,并给以价值判断的一种活动,就是()。
第21题:
对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做()。
第22题:
教学目标
教学活动
教学内容
教学材料
第23题:
根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断
教学评价的结果可以为教学策略提供依据
教学评价可以辅助改进教学服务
教学评价的目的是为了给学生进行排名