（）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性评价

题目

（）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。

  • A、绝对评价
  • B、相对评价
  • C、定量评价
  • D、定性评价
相似考题

1.相对评价的基准是评价对象群体中的__________。

2.()就是在被评价对象的群体或集合中建立基准,然后把各个对象逐一与基准进行比较,来判断群体中每个成员的相对优劣。A.诊断性评价B.相对评价C.形成性评价D.总结性评价

3.依据评价基准不同，教学评价可分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述，正确的是( )A.相对评价是在评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准 B.绝对评价是将教学评价基准建立在评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准 C.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣 D.绝对评价不易判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异

4.()是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把该群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判定其优劣。A、绝对评价B、相对评价C、定性评价D、诊断性评价

更多“（）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大”相关问题

  • 第1题：

    美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。

    A.评价理论和目的
    B.评价对象
    C.教学内容
    D.教学问题

    答案：A
    解析：
    美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心，是进行评价操作的前提，以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。

  • 第2题：

    教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（）。

    • A、教学目标
    • B、教学对象
    • C、教学策略
    • D、教学媒体

    正确答案:A

  • 第3题：

    将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中的每一成员的某种指标与基准逐一进行对照。这种教学评价是（）

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、定量评价
    • D、定性评价

    正确答案:A

  • 第4题：

    以下关于绝对评价，错误的说法是（）

    • A、绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以课程标准规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。
    • B、为绝对评价而进行的测验一般称作“标准参照测验”。它的试题取样范围较窄，就是课程标准规定的教学目标所要求的内容，测验成绩则直接反应达到教学目标的程度。
    • C、绝对评价的优点是可以直接鉴别各项教学目标的完成情况，使每个被评价者清楚地看到自己与教学目标要求之间的差距，因而可为改进教学指出明确方向；
    • D、绝对评价的缺点是容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异。

    正确答案:D

  • 第5题：

    对教学评价的描述，下列哪一项是正确的？（）

    • A、教学评价是对教学对象进行评价
    • B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断
    • C、教学评价为教学对象提供学习依据
    • D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

    正确答案:B

  • 第6题：

    将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的评价类型是（）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、诊断性评价
    • D、自身差异评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较．然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）。

    • A、绝对评价
    • B、定性评价
    • C、定量评价
    • D、相对评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的教学评价称为（）。


    正确答案:相对评价

  • 第9题：

    依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

    • A、教学评价标准
    • B、教学评价在教学活动中的具体作用
    • C、教学评价的作用
    • D、教学评价的对象

    正确答案:A

  • 第10题：

    在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体作为评价标准来进行的评价属于（）。

    • A、定性评价
    • B、绝对评价
    • C、相对评价
    • D、个体评价

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较．然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）。
    A

    绝对评价

    B

    定性评价

    C

    定量评价

    D

    相对评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。
    A

    对象

    B

    主体

    C

    目的

    D

    参照标准


    正确答案： D
    解析： 音乐教学评价以评价主体为依据分为自我评价、他人评价、内部评价、外部评价。

  • 第13题：

    课堂教学评价内容是以（　　）为核心。

    A.评价理论和目的
    B.评价对象
    C.教学目的
    D.教学对象

    答案：A
    解析：
    【知识点】教学评价。 【答案】A。
    【解析】美术课堂教学评价内容是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心，是进行评价的前提，以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。

  • 第14题：

    依据评价基准不同，教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是（）。

    • A、相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣
    • B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
    • C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准
    • D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准

    正确答案:B

  • 第15题：

    以下关于相对评价，不正确的说法是（）

    • A、利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣
    • B、相对评价的基准会随群体的不同而变化，评价标准不能反映教学目标的要求，因而不能为改进教学提供依据。
    • C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。
    • D、相对评价是对学生的发展进行价值判断，使学生不断认识自我、发展自我、完善自我，不断实现预定发展目标的过程。

    正确答案:D

  • 第16题：

    教学设计的三要素（）。

    • A、教学对象、教学内容、教学评价
    • B、教学目标、教学策略、教学评价
    • C、教学对象、教学策略、教学评价
    • D、教学目标、教学内容、教学评价

    正确答案:B

  • 第17题：

    将教学评价分为相对评价、绝对评价，这是依据（）

    • A、评价时间的不同
    • B、评价基准的不同
    • C、评价分析方法的不同
    • D、被评价人数的不同

    正确答案:B

  • 第18题：

    有关绝对评价说法正确的是（）

    • A、绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外，再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣
    • B、为绝对评价而进行的测验成绩，直接反应达到教学目标的程度
    • C、绝对评价的不足是不能直接鉴别各项教学目标的完成情况，每个被评价者不清楚自己与教学目标要求之间的差距
    • D、缺点是不易分辨出学生之间在学习方面的真实差异

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    （）是以学校内部教学工作为评价对象的。

    • A、宏观评价
    • B、中观评价
    • C、微观评价
    • D、三者都不是

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、定量评价
    • D、定性评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。

    • A、对象
    • B、主体
    • C、目的
    • D、参照标准

    正确答案:B

  • 第22题：

    重过程，重视评价对象的主体性的，以促进评价对象发展为根本目的的教学评价是（）

    • A、成就取向教学评价
    • B、发展取向的教学评价
    • C、成功取向的教学评价
    • D、结果取向的教学评价

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的教学评价称为（）。

    正确答案： 相对评价
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学设计的三要素（）。
    A

    教学对象、教学内容、教学评价

    B

    教学目标、教学策略、教学评价

    C

    教学对象、教学策略、教学评价

    D

    教学目标、教学内容、教学评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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