微格教学可以用于训练以下哪些教学技能()。A、语言技能、板书技能、讲解技能B、变化技能、演示技能、提问技能C、导入技能、强化技能、组织教学技能D、试误技能、结束技能

题目

微格教学可以用于训练以下哪些教学技能()。

  • A、语言技能、板书技能、讲解技能
  • B、变化技能、演示技能、提问技能
  • C、导入技能、强化技能、组织教学技能
  • D、试误技能、结束技能

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  • 第1题:

    微格教学是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    对微格教学理解不恰当的是()

    • A、微格教学也可以称为微型教学
    • B、微格教学依据反馈原理开展训练活动
    • C、微格教学训练与试讲训练没有区别
    • D、微格教学只是一种对教师的训练手段

    正确答案:C

  • 第4题:

    微格教学能够()。

    • A、提高教师的专业水平
    • B、有效培养教师教学技能
    • C、简化正规教学程序
    • D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。

    • A、小步骤、程序化训练
    • B、小步骤、模仿训练
    • C、小步骤、在实践中训练
    • D、小步骤、整体训练

    正确答案:A

  • 第6题:

    微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法,以下哪个特点不是微格训练特有的()。

    • A、示范鲜明具体
    • B、反馈不及时、客观
    • C、评价技术科学合理
    • D、受培训者的心理压力小

    正确答案:B

  • 第7题:

    在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。

    • A、微格教学
    • B、模拟教学
    • C、介入教学
    • D、研究教学

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。
    A

    板书

    B

    微格教学

    C

    行动研究

    D

    多媒体教学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。
    A

    微格教学

    B

    模拟教学

    C

    介入教学

    D

    研究教学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    微格教学能够()。
    A

    提高教师的专业水平

    B

    有效培养教师教学技能

    C

    简化正规教学程序

    D

    使教师的课堂教学基本技能得到系统训练


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    微格教室是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    如何组织微格教学训练?为了适应教育信息化的发展,需要开展哪些微格教学训练?


    正确答案: 微格教学主要应用于师范院校学生的教学实习和试讲,它将完整的教学过程分解成许多容易掌握的单项教学技能,采用微型课堂的形式,利用现代化的教学设备进行模拟教学训练,以提高试讲人的教学技能。
    微格教学的实施通常包括学习相关知识、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演与微格实践、评价反馈、修改教案等步骤。
    教学训练:导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能、结束技能、课堂组织技能

  • 第15题:

    微格教学主要应用于()

    • A、教师的讲课
    • B、学生的教学实习和试讲
    • C、专家的讲座
    • D、学生的上机训练

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师课堂教学技能训练的方法,国内外普遍流行和采用的主要有:()、实习教学法和教学实践法三类。

    • A、微格教学法
    • B、师资培训
    • C、进修培训
    • D、在岗训练

    正确答案:A

  • 第17题:

    微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。

    • A、小步骤,程度化训练
    • B、小步骤、模仿训练
    • C、小步骤、在实践中训练
    • D、小步骤、整体训练

    正确答案:A

  • 第18题:

    微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。

    • A、介入教学
    • B、教育教学实习
    • C、微格教学
    • D、模拟教学

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    20世纪60年代,美国开始了“微格教学”的研究,用于对教师进行各种可操作、可控制的教学技能的训练。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    微格教学(Microteaching),在我国又被译为“微型教学”“微观教学”“小型教学”等,是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。微格教学是一个有控制的实践系统,它使师范生或在职教师有可能集中解决某一特定的教学行为,或在有控制的条件下进行学习。它是建立在教学理论、视听理论和技术基础上系统培训教师教学技能的方法。1963年在美国提出,很快推广到世界各地,80年代中期引入我国。

  • 第21题:

    单选题
    微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法,以下哪个特点不是微格训练特有的()。
    A

    示范鲜明具体

    B

    反馈不及时、客观

    C

    评价技术科学合理

    D

    受培训者的心理压力小


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。
    A

    介入教学

    B

    教育教学实习

    C

    微格教学

    D

    模拟教学


    正确答案: C
    解析: 介入教学是指教师针对特定的教材和儿童,根据自己的教学计划进行教学,旁人可从旁边插话,从而在这种生动活泼的教学动态关系中,创设教学的实际技术和方法,对教师的教学技能加以有效的训练。

  • 第23题:

    问答题
    如何组织微格教学训练?为了适应教育信息化的发展,需要开展哪些微格教学训练?

    正确答案: 微格教学主要应用于师范院校学生的教学实习和试讲,它将完整的教学过程分解成许多容易掌握的单项教学技能,采用微型课堂的形式,利用现代化的教学设备进行模拟教学训练,以提高试讲人的教学技能。
    微格教学的实施通常包括学习相关知识、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演与微格实践、评价反馈、修改教案等步骤。
    教学训练:导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能、结束技能、课堂组织技能。
    解析: 暂无解析