教育技术的应用能为新课改提供的支持是()。
第1题:
互联网+教育,突出()的应用,突出教育教学融合创新,以此促进教育与企业的跨界融合,催生教育为国家提供人力支持和智力贡献的新业态。
第2题:
IT服务是指供方为需方提供如何开发、应用信息技术运维,以及供方利用信息技术提供支持需方业务流程的()
第3题:
远程教育研究属于中小学教育技术研究分类中的()。
第4题:
()是智能电网调度技术支持系统的基础,负责为各类应用的开发、运行和管理提供通用的技术支撑,为整个系统的集成和高效可靠运行提供保障。
第5题:
下列关于教育技术说法正确的是()
第6题:
信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件,而有关信息技术与课程整合的()则是现代教育技术的基本内容。
第7题:
课程整合属于中小学教育技术研究的()类。
第8题:
HRMIS不能为人力资源决策提供信息支持。
第9题:
对
错
第10题:
以教师为中心、依靠技术、应用现代手段
媒体开发、技术支持、资金支持
以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法
利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论
第11题:
新技术及其教育应用试点研究
技术与教育的结合研究
技术带来的教育变革对教育系统的影响研究
技术支持的新型学习环境研究
第12题:
应用现代通信技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课
应用多媒体技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课
应用多媒体技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课
应用现代通信技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课
第13题:
教师教育技术应用的目的是()
第14题:
中小学教育技术的研究大致可以分为五类,其中远程教学研究属于哪一类?()
第15题:
IT服务是指供方为需方提供如何开发、应用信息技术的服务,以及供方利用信息技术提供支持需方业务流程的服务。
第16题:
现代远程教育的五个要素:学生和教师在地理上是分开的;政府教育部门对教育机构的资格认证;()。
第17题:
下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容()
第18题:
铁路通信设备技术状态大数据平台支撑功能为平台的信息采集、数据处理、大数据分析及业务应用提供后台基础支撑。
第19题:
信息系统是结合管理理论和方法,应用信息技术解决管理问题,为管理决策提供支持的系统。()
第20题:
云端技术
移动互联网
物联网
大数据
智能技术
第21题:
咨询
参考
服务
策划
第22题:
技术评价研究
技术与教育的结合研究
新技术及教育应用研究
技术支持的新型学习环境研究
第23题:
能提供更多的信息
能为高层次决策提供支持
能满足管理工作的信息需求
能为改进管理提供支持