教育博客具有（）的作用。A、过滤与管理教育信息B、加强了教师的专业发展C、加强了师生的沟通和教学中的反馈D、提供了丰富的学习环境

题目

教育博客具有（）的作用。

  • A、过滤与管理教育信息
  • B、加强了教师的专业发展
  • C、加强了师生的沟通和教学中的反馈
  • D、提供了丰富的学习环境
相似考题

1.通过博客发表对教育、教学问题的反思,并与同行、专家乃至社会上关心教育、教学问题的人依托博客进行深入交流,这是博客在教育领域最广为人知的应用。()此题为判断题(对，错)。

2.教育博客对教师专业成长的作用是什么？教师开展随笔撰写的作用有哪些?

3.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（ ）A.教育具有整理文化的功能 B.教育受文化的影响 C.教育具有更新文化的作用 D.教育具有筛选文化的作用

4.关于博客,以下观点不正确的是()。A、博客有其稳定的阅读群体B、博客传递信息具有针对性C、博客的每一个阅读群体通常都具有某方面的高度一致性D、博客阅读群体细分程度远低于其他信息传播沟通渠道

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。

    A.小学教育目的具有导向作用
    B.小学教育目的具有分类作用
    C.具有评价作用
    D.具有激励作用

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    重庆市教育资源公共服务平台教育博客有个人博客（日志），相册，分享修改资料等内容。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    博客营销的主要特点有（）。

    • A、博客文章内容题材和表现形式灵活多样
    • B、博客文章容易被持续发现和长期阅读
    • C、博客营销因成本过高不适合小企业
    • D、博客营销具有较大的自主性

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    关于博客营销，说法正确的是（）。

    • A、博客可以实现作者与读者的交流
    • B、博客文章易于被持续发现和长期阅读
    • C、博客内容题材和表现形式单一
    • D、博客营销具有较大的封闭性

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    下列选项中不属于教育博客的作用的是（）。

    • A、教育博客能过滤与管理教育信息
    • B、教育博客加强了教师的专业发展
    • C、教育博客提供了丰富的学习环境
    • D、教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈

    正确答案:D

  • 第6题：

    教育博客的类型：以教师为主的博客、以学生为主的博客、（）。

    • A、学习博客
    • B、师生共同参与的博客
    • C、娱乐博客
    • D、个人博客

    正确答案:B

  • 第7题：

    下面的（）不是教育博客具有的功能。

    • A、过滤与管理教育信息
    • B、加强教师的专业发展
    • C、加强师生的沟通和教学中的反馈
    • D、学生学习情况的档案

    正确答案:A

  • 第8题：

    根据参与者身份的不同，可以将教育博客分为三种类型，下列选项中不属于教育博客类型的是（）。

    • A、以教师为主的博客
    • B、以学生为主的博客
    • C、师生共同参与的博客
    • D、以家长为主的博客

    正确答案:D

  • 第9题：

    博客营销的特点主要表现在以下方面（）

    • A、博客文章的内容题材和表现放式灵活多样
    • B、博客文章的内容题材和表现方式简单易懂
    • C、博客文章易于被持续发现和长期阅读
    • D、博客营销具有较大的自主性

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    多选题
    微博营销与博客营销的关系，下列描述正确的是（）
    A

    两者都是企业信息源的组成部分

    B

    微博营销由博客营销发展而来，具有包含关系

    C

    微博与博客营销的目标具有一致性

    D

    微博与博客营销运营具有协同性，可相互促进


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    博客营销的特点有（）
    A

    博客与企业网站相比，文章的内容题材和发布方式更为灵活

    B

    具有搜索引擎可见性

    C

    与门户网站发布广告和新闻相比，博客传播具有更大的自主性

    D

    与博客营销的信息发布方式相比，论坛文章显得更正式，可信度更高


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教育博客对教师专业成长的作用有哪些？

    正确答案： 博客和教师专业化发展具有很多相同的特征与一定的关系，博客技术的催生和发展，为教师的专业化成长与发展奠定了很好的基础，是促进教师专业化成长与发展的有效工具。
    教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。教师可以充分利用博客将自己的教学信息及时存储起来，发布在网络上，而且在存储时已经将发布的信息及时地进行了有效的归类，这对于今后的使用来说是非常地方便、可靠和科学有效，对教师而言，这是很好的知识信息存储的工具。
    教师可以利用博客作为有效的反思工具。教师对自己的教育教学行为进行反思，发布在自己的博客空间上，无形中对自己的成长是非常有利的，而且这种反思是需要教师自身真实地参与体验，将自己反思的结果和信息发布在网络上。
    教师可以利用博客作为课题研究的工具。教师有科研课题或者项目时，就可以申请一个博客空间，将自己的课题研究发布在博客上，如本人把学校的新教育实验的情况了布在自己的博客上，随时发布一些自己最新的成果或者转载别人的一些研究成果，让网上的同行帮助改进研究的方案，经过实践表明，这是一种非常有效的课题研究形式。
    教师可以利用博客发布自己的成果。教师可以将自己的一些教学反思、课题研究成果等及时地通过网络博客这个领域发布出去，使教师有一种成就感，而且有进一步学习的欲望和动机，无形中推动了教师的专业化发展。
    教师可以利用博客促进自身素质和能力的提高与发展。教师在利用博客为自己服务的同时，教师的自身素质和能力也会在不断地得到提高和发展，使教师的专业化水平和程度就越高。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育博客对教师专业成长的作用有哪些？


    正确答案: 博客和教师专业化发展具有很多相同的特征与一定的关系，博客技术的催生和发展，为教师的专业化成长与发展奠定了很好的基础，是促进教师专业化成长与发展的有效工具。
    教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。教师可以充分利用博客将自己的教学信息及时存储起来，发布在网络上，而且在存储时已经将发布的信息及时地进行了有效的归类，这对于今后的使用来说是非常地方便、可靠和科学有效，对教师而言，这是很好的知识信息存储的工具。
    教师可以利用博客作为有效的反思工具。教师对自己的教育教学行为进行反思，发布在自己的博客空间上，无形中对自己的成长是非常有利的，而且这种反思是需要教师自身真实地参与体验，将自己反思的结果和信息发布在网络上。
    教师可以利用博客作为课题研究的工具。教师有科研课题或者项目时，就可以申请一个博客空间，将自己的课题研究发布在博客上，如本人把学校的新教育实验的情况了布在自己的博客上，随时发布一些自己最新的成果或者转载别人的一些研究成果，让网上的同行帮助改进研究的方案，经过实践表明，这是一种非常有效的课题研究形式。
    教师可以利用博客发布自己的成果。教师可以将自己的一些教学反思、课题研究成果等及时地通过网络博客这个领域发布出去，使教师有一种成就感，而且有进一步学习的欲望和动机，无形中推动了教师的专业化发展。
    教师可以利用博客促进自身素质和能力的提高与发展。教师在利用博客为自己服务的同时，教师的自身素质和能力也会在不断地得到提高和发展，使教师的专业化水平和程度就越高。

  • 第14题：

    下面的（）不是教育博客具有的特点。

    • A、真实性
    • B、人物性
    • C、专题性
    • D、情节性

    正确答案:C

  • 第15题：

    博客营销的特点有（）

    • A、博客与企业网站相比，文章的内容题材和发布方式更为灵活
    • B、具有搜索引擎可见性
    • C、与门户网站发布广告和新闻相比，博客传播具有更大的自主性
    • D、与博客营销的信息发布方式相比，论坛文章显得更正式，可信度更高

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    博客文学的内容具有纪实性。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）是博客中最基本的形式。

    • A、微型博客
    • B、个人博客
    • C、娱乐博客
    • D、教育博客

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育博客具有（）的特点。

    • A、真实性
    • B、情节性
    • C、可读性
    • D、共享性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（）。

    • A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息
    • B、在博客中可以通过"日志题目"，管理信息和资源
    • C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会
    • D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些？


    正确答案: 博客和教师专业化发展具有很多相同的特征与一定的关系，博客技术的催生和发展，为教师的专业化成长与发展奠定了很好的基础，是促进教师专业化成长与发展的有效工具。
    教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。教师可以充分利用博客将自己的教学信息及时存储起来，发布在网络上，而且在存储时已经将发布的信息及时地进行了有效的归类，这对于今后的使用来说是非常地方便、可靠和科学有效，对教师而言，这是很好的知识信息存储的工具。
    教师可以利用博客作为有效的反思工具。教师对自己的教育教学行为进行反思，发布在自己的博客空间上，无形中对自己的成长是非常有利的，而且这种反思是需要教师自身真实地参与体验，将自己反思的结果和信息发布在网络上。
    教师可以利用博客作为课题研究的工具。教师有科研课题或者项目时，就可以申请一个博客空间，将自己的课题研究发布在博客上，如本人把学校的新教育实验的情况了布在自己的博客上，随时发布一些自己最新的成果或者转载别人的一些研究成果，让网上的同行帮助改进研究的方案，经过实践表明，这是一种非常有效的课题研究形式。
    教师可以利用博客发布自己的成果。教师可以将自己的一些教学反思、课题研究成果等及时地通过网络博客这个领域发布出去，使教师有一种成就感，而且有进一步学习的欲望和动机，无形中推动了教师的专业化发展。
    教师可以利用博客促进自身素质和能力的提高与发展。教师在利用博客为自己服务的同时，教师的自身素质和能力也会在不断地得到提高和发展，使教师的专业化水平和程度就越高。

  • 第21题：

    判断题
    重庆市教育资源公共服务平台教育博客有个人博客（日志），相册，分享修改资料等内容。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于博客营销，说法正确的是（）。
    A

    博客可以实现作者与读者的交流

    B

    博客文章易于被持续发现和长期阅读

    C

    博客内容题材和表现形式单一

    D

    博客营销具有较大的封闭性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    博客营销的主要特点有（）。
    A

    博客文章内容题材和表现形式灵活多样

    B

    博客文章容易被持续发现和长期阅读

    C

    博客营销因成本过高不适合小企业

    D

    博客营销具有较大的自主性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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