从教育媒体的基本功能分析,在教育传播活动中不恰当的说法是()A、传递学习信息B、存储学习信息C、增加教学信息量D、控制学习

题目

从教育媒体的基本功能分析,在教育传播活动中不恰当的说法是()

  • A、传递学习信息
  • B、存储学习信息
  • C、增加教学信息量
  • D、控制学习

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  • 第1题:

    学习者亲自参与教学实践活动和社会活动,是学习者获取教育传播信息的重要渠道,所以在教育传播中应强调实践环节的重要性。()

    A、错误

    B、正确


    参考答案:B

  • 第2题:

    教学设计的四个基础理论是()。

    A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论

    B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论

    C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论

    D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论


    答案:A

  • 第3题:

    从教育媒体的基本功能分析,在教育传播活动中恰当的说法是()

    A.传递学习信息

    B.存储学习信息

    C.增加教学信息量

    D.控制学习


    答案:ABD

  • 第4题:

    教育信息处理的对象不包括(  )。

    A.有关测试的教育信息
    B.有关学习目标和教材分析的教育信息
    C.有关传播过程的教育信息
    D.有关学习评价的教育信息

    答案:D
    解析:
    教育信息处理的对象主要是:(1)有关测试的教育信息;(2)有关学习目标和教材分析的教育信息;(3)有关传播过程的教育信息;(4)有关学习环境的教育信息;(5)有关教学过程的教育信息。

  • 第5题:

    教育传播过程中的五个基本要素是()

    A传播者、资源、信息、媒体、接受者

    B传播者、资源、信息、接受者、效果

    C传播者、媒体、信息、接受者、效果

    D教师、媒体、教材、学生、学习效果


    C

  • 第6题:

    美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为()

    • A、信息化学习
    • B、多媒体化学习
    • C、数字化学习
    • D、素质教育

    正确答案:C

  • 第7题:

    信息技术对教育产生了巨大的影响,下列不恰当的说法是()

    • A、信息技术应用于教育,有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
    • B、信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具,如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
    • C、信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高管理水平和效率
    • D、信息技术对教育的影响基本上都是正面的

    正确答案:D

  • 第8题:

    教育媒体是指直接介入教育过程,作为传递和控制教育信息的手段和工具,一般分为传统的教育媒体和()。

    • A、教育传播媒体
    • B、教学媒体
    • C、现代教育技术媒体
    • D、现代媒体

    正确答案:C

  • 第9题:

    教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()

    • A、教育传播模式
    • B、教育传播媒体
    • C、教育传播通道
    • D、教育传播环境

    正确答案:B

  • 第10题:

    教学媒体的功能是()。

    • A、教学媒体具有传播和获取信息的功能
    • B、教学媒体有积累和存储信息的功能
    • C、教学媒体有提高学生学习能力的功能
    • D、教学媒体有多视角的娱乐功能

    正确答案:A,B

  • 第11题:

    单选题
    媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()
    A

    教学软件

    B

    教学媒体

    C

    听觉媒体

    D

    印刷媒体


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (2014江西)在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按(  )的先后顺序进行的。
    A

    学习目标、教学策略、教学媒体

    B

    教学策略、教学媒体、学习目标

    C

    教学策略、学习目标、教学媒体

    D

    教学媒体、教学策略、学习目标


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    教育传播过程中的五个基本要素是()

    A.传播者、资源、信息、媒体、接受者

    B.传播者、资源、信息、接受者、效果

    C.传播者、媒体、信息、接受者、效果

    D.教师、媒体、教材、学生、学习效果


    参考答案:C

  • 第14题:

    以下属于人力资源类学习资源的是()。

    A、教学媒体

    B、学习小组

    C、教育信息

    D、教学场所


    参考答案:B

  • 第15题:

    在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

    A.学习目标、教学策略、教学媒体
    B.教学策略、教学媒体、学习目标
    C.教学策略、学习目标、教学媒体
    D.教学媒体、教学策略、学习目标

    答案:A
    解析:
    从教学过程看,不论哪一种设计模式,都需要考虑学习者、目标、策略、评价四个基本要素.教学设计主要是在对四个要素之间的相互联系和相互制约进行分析的基础上完成的。主要分为前期分析、学习目标制定、教学策略与教学媒体选择、评价四个过程。故本题选A。

  • 第16题:

    教育技术有四个理论基础,它们分别是()。

    A机械论、进化论、教育哲学、工具论

    B系统论、控制论、信息论、教学论

    C教育传播学、学习理论、教学理论、系统论

    D视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论


    C

  • 第17题:

    一般来说,信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能,既作为()

    • A、学习对象、学习工具和教学工具
    • B、学习媒体、学习对象和学习环境
    • C、教学媒体、教学工具和教学对象
    • D、教学工具、学习工具和认知工具

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于媒体的论述正确的是()

    • A、教学过程中起着承载信息的作用,
    • B、恰当地选择和运用学习媒体,可以增强教学的效果,激发学生的学习兴趣,提高学与教的效率
    • C、媒体在学与教的过程中可有可无
    • D、教学过程中起着传递信息的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    当媒体用于传递以教育为目的的信息时,被称为()。

    • A、学习媒体
    • B、视听媒体
    • C、教学媒体
    • D、大众媒体

    正确答案:C

  • 第20题:

    媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()

    • A、教学软件
    • B、教学媒体
    • C、听觉媒体
    • D、印刷媒体

    正确答案:B

  • 第21题:

    在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。

    • A、学习目标、教学策略、教学媒体
    • B、教学策略、教学媒体、学习目标
    • C、教学策略、学习目标、教学媒体
    • D、教学媒体、教学策略、学习目标

    正确答案:A

  • 第22题:

    多选题
    以下教育资源的基本概念正确的有()
    A

    教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件

    B

    学习资源是指可资学习之源,只包括支撑教学过程的各类软件资料

    C

    当某一媒体被用于教学目的时,则被称为教学媒体

    D

    媒体成为教学媒体要具备两个基本要素:用于储存于传递以教学为目的的信息;用于教与学活动


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教学媒体的功能是()。
    A

    教学媒体具有传播和获取信息的功能

    B

    教学媒体有积累和存储信息的功能

    C

    教学媒体有提高学生学习能力的功能

    D

    教学媒体有多视角的娱乐功能


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析