《中小学教师教育技术能力标准》对教学人员的教育技术能力从四个方面进行定义，分别是：意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任

第1题：

第2题：

我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。
教学人员；技术人员；管理人员
略

第3题：

在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？

• A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
• B、中小学教师信息技术应用培训课程标准
• C、中小学教师信息技术应用能力测评指南
• D、中小学教师信息技术应用能力实施指南

正确答案:A,B,C

第4题：

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

正确答案:错误

第5题：

可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。

• A、学习技术能力
• B、媒体技术能力
• C、工具应用能力
• D、学习管理能力

正确答案:B

第6题：

我国中小学教师教育技术能力标准包括（）

• A、教学人员教育技术能力标准
• B、管理人员教育技术能力标准
• C、技术人员教育技术能力标准
• D、中小学生教育技术能力标准

正确答案:A,B,C

第7题：

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。

• A、获取知识能力
• B、信息应用能力
• C、获取信息能力
• D、科学研究能力

正确答案:B

第8题：

在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：（）

• A、应用信息技术解决教学问题
• B、应用信息技术优化课堂教学
• C、应用信息技术转变学习方式
• D、应用信息技术促进探究学习

正确答案:B,C

第9题：

在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）

• A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
• B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
• C、中小学教师信息技术应用能力实施指南
• D、中小学教师信息技术应用能力测评指南

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。

• A、中小学教师教育技术能力标准
• B、中小学教师标准
• C、教育信息化发展十年规划
• D、中小学教师信息技术应用能力标准

正确答案:D

第15题：

《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

• A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
• B、培养中小学教师教学能力
• C、在全国学校范围内推广信息技术
• D、教师教育信息化发展

正确答案:A

第16题：

教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。

• A、教学能力
• B、信息技术能力
• C、远程教学能力
• D、现代教育技术能力

正确答案:D

第17题：

我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。

• A、技术人员
• B、管理人员
• C、科研人员
• D、教学人员

正确答案:A,B,D

第18题：

教师现代教育技术能力可以概括为（）。

• A、媒体技术能力
• B、信息应用能力
• C、教学实践能力
• D、评价研究能力

正确答案:A,B,C,D

第19题：

语文教师参加教育技术能力培训的目的是要具有运用教育技术的意识、能力与道德，也就是要具有什么？（）

• A、电化教学水平
• B、信息技术能力
• C、教育技术态度
• D、教育技术素养

正确答案:D

第20题：

2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

• A、《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》
• B、《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
• C、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》
• D、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：