简述布贴画制作步骤。
题目
简述布贴画制作步骤。
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第1题：
简述古马隆的制作步骤？
正确答案: 古马隆-茚树脂制取一般分五个步骤：
1.用脱酚吡啶的酚油、重苯或重苯中的古马隆-茚馏份制取。
2.古马隆-茚馏份的净化。
3.聚合反应-用硫酸作接触剂。
4.中和及水洗。
5.最后精馏。 -
第2题：
简述Excel表格的制作步骤。
正确答案: 启动Excel，单击左键并拖动鼠标可将符合行数和列数要求的区域拉黑，然后找到右上角的边框符号、点击边框符号旁边的箭头、在列表中选择并点击所要的边框，对应表格即已形成。 -
第3题：
简述2KPa压力下土工布厚度测定的操作步骤。
正确答案: （一）目的：检测土工布在一定压力下的厚度。
（二）适用范围：适用于非织造土工布、机织土工布、针织土工布及土工复合物。
（三）仪器设备：厚度试验仪、秒表
（四）试样准备：
（1）试验前试样应在标准大气压条件下调湿24h，或试验前试样应放在标准大气中，使空气畅通地流过样品直至每隔2小时的样品称重差异不超过0.25%为止。
（2）按GB/T13760的规定裁取有代表性的试样10块，试样尺寸应不小于基准板面积。
（3）清洁压脚和基准板，校正压脚轴使之活动灵活。
（4）调节厚度指示表读数为零。
（五）试验步骤：
（1）升起压脚，使试样在不受力的情况下放置在基准板上，先用压脚以2±0.1kPa压力轻轻压向试样，30s，记录读数，精确至0.01mm。
（2）根据需要选用20±1kPa压力在试样同一位置上重复上一步骤。
（3）根据需要可选用200±1kPa压力在试样同一位置上重复上一步骤。
（六）结果计算：以同一压力10块试样测定值的算术平均值表示，以mm为单位计算到小数点后3位，按GB8170修约到小数点后2位，并同时算出变异系数CV值。 -
第4题：
简述服务蓝图的结构、作用、制作步骤。
正确答案: 构成：（三要素）第一，四种行为，即顾客行为，前台员工行为，后台员工行为、支持活动。
第二，三条线，互动分界线、可视分界线。
第三，有形展示，及顾客与服务系统交互过程中所接触的（看到的、听到的、触摸到的、用到的）各种有形内容。
作用：
（1）能让员工树立全局观点、整体性服务意识，清楚的看到每个人在其中的位置，在服务整体的职能和作用，从理论上树立以顾客为导的服务理念。
（2）通过展示服务个环节组成要素及关系形成服务战略。
（3）通过对服务人员与客户的接触分析，为改进设计打基础，通过内部互动分界线显示，发现顾客接触点，促进质量持续改进。
（4）认清服务薄弱环节来确定服务质量，改进服务目标。
（5）为内部营销活动提供基础，为明确成本、收入不同要素投资提供基础。
（6）能清楚提供由表及里地提高服务质量的途径。
步骤：第一步，明确制定服务蓝图的目标，第二步，辨别顾客接受服务的过程，第三步，站在顾客表述服务过程，第四步：描述为顾客服务的前台员工及后天员工的服务行为、支持活动，第五步，把顾客行为、服务及支持活动组合起来，第六步，在每个顾客行为上加上有形展示，第七步，绘制出完整的服务蓝图并加以展示，使用。 -
第5题：
简述皇家热咖啡的配方及制作步骤。
正确答案: （1）配方：热咖啡８分满，放皇家咖啡勺，方糖一块，白兰地1/3OZ
（2）制作步骤：咖啡杯中加入热咖啡约七八分满，在杯口横置皇家咖啡钩匙，方糖放在匙内。上桌后，白兰地淋在方糖上，点火，搭配奶粒。 -
第6题：
问答题简述土工布顶破强度试验步骤。正确答案： （1）选择拉力机的拉力量程范围，最大压力在满量程的10%～90%范围内。
（2）将试样在不受拉力状态下放入环形夹具内，将试样夹紧。
（3）开动拉力机，顶压速率为100mm/min，在此速率下继续运行直至试样被顶破，记下最大压力，单位为N。（4）计算：A计算10块试样圆球顶破强度Tb的算术平均值。B计算顶破强度的标准差和变异系数。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述制作一个基站配置数据的步骤。正确答案： 1.填写eNB基本信息表
2.填写小区信息表
3.填写邻区信息表
4.填写传输信息表
5.生成配置数据
6.修改网元布配解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述布贴画制作步骤。正确答案： 完成一幅布贴画作品，共分为四个步骤：设计、制作纸样、剪裁和拼贴。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在幻灯片制作中，如果选择的幻灯片版式是“文本与剪贴画”，当在剪贴画栏中插入剪贴画时，被插入的剪贴画将（）A随剪贴画栏的大小而自动伸缩
B与原剪贴画的大小相同，不会发生任何变化
C如果原剪贴画比剪贴画栏小，则放大，否则不变
D如果原剪贴画比剪贴画栏大，则缩小，否则不变
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题制作演示文稿时，若插入的剪贴画遮住了原来的对象，为了显示原对象，（）。A可以调整剪贴画的大小
B可以调整剪贴画的位置
C可以调整剪贴画的叠放次序
D只能删除剪贴画或更换大小合适的剪贴画
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第11题：
简述在DreamweaverMX中制作以插件方式播放音乐的页面的步骤。
正确答案: （1）新建HTML页面，选中需要放置插件的位置。（2）点击“插入”面板的“媒体”标签，点击插件图标按钮。（3）在弹出的对话框中选择音乐文件的来源。（4）点击“确定”后调整插件播放条的大小，以适应设计需要。（5）根据需要设定音乐播放的相关属性，保存页面并预览效果。 -
第12题：
在幻灯片制作中，如果选择的幻灯片版式是“文本与剪贴画”，当在剪贴画栏中插入剪贴画时，被插入的剪贴画将（）
- A、随剪贴画栏的大小而自动伸缩
- B、与原剪贴画的大小相同，不会发生任何变化
- C、如果原剪贴画比剪贴画栏小，则放大，否则不变
- D、如果原剪贴画比剪贴画栏大，则缩小，否则不变
正确答案:A -
第13题：
简述土工布顶破强度试验步骤。
正确答案: （1）选择拉力机的拉力量程范围，最大压力在满量程的10%～90%范围内。
（2）将试样在不受拉力状态下放入环形夹具内，将试样夹紧。
（3）开动拉力机，顶压速率为100mm/min，在此速率下继续运行直至试样被顶破，记下最大压力，单位为N。（4）计算：A计算10块试样圆球顶破强度Tb的算术平均值。B计算顶破强度的标准差和变异系数。 -
第14题：
制作演示文稿时，若插入的剪贴画遮住了原来的对象，为了显示原对象，（）。
- A、可以调整剪贴画的大小
- B、可以调整剪贴画的位置
- C、可以调整剪贴画的叠放次序
- D、只能删除剪贴画或更换大小合适的剪贴画
正确答案:A,B,C -
第15题：
问答题简述计算全息图制作和再现的步骤及各步骤含义正确答案： 抽样：得到物体或波面在离散样点上的值。
计算：计算物光波在全息平面上的光场分布。
编码：把全息平面上的光波复振幅分布编码成全息图的透过率变化。
成图：在计算机控制下，将全息图的透过率变化在成图设备上成图。如果成图设备分辨率不够，再经光学缩版得到实用的全息图。
再现：本质上与光学全息图的再现没有区别。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述布水器的开、停机步骤。正确答案： （1）开机步骤：
a、接通电源：打开控制箱门，合上自动空气开关，此时电源信号等亮。
b、启动电机：按控制箱门上启动按钮，此时电动机转动，运行信号灯亮。
c、调整转速
d、开通水路：打开并调好装置的进水管路上的阀门及出水管路上的阀门。使装置处于正常工作状态。
（2）停机步骤：
a、关闭水路：关闭好布水装置的进水管路上的阀门及出水管路上的阀门。
b、停止运行电动机：按控制箱门上停止按钮，此时电动机停止，运行信号灯灭，停止信号灯亮。
c、切断电源：打开控制箱门，切断自动空气开关，此时电源信号灯灭。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述2KPa压力下土工布厚度测定的操作步骤。正确答案： （一）目的：检测土工布在一定压力下的厚度。
（二）适用范围：适用于非织造土工布、机织土工布、针织土工布及土工复合物。
（三）仪器设备：厚度试验仪、秒表
（四）试样准备：
（1）试验前试样应在标准大气压条件下调湿24h，或试验前试样应放在标准大气中，使空气畅通地流过样品直至每隔2小时的样品称重差异不超过0.25%为止。
（2）按GB/T13760的规定裁取有代表性的试样10块，试样尺寸应不小于基准板面积。
（3）清洁压脚和基准板，校正压脚轴使之活动灵活。
（4）调节厚度指示表读数为零。
（五）试验步骤：
（1）升起压脚，使试样在不受力的情况下放置在基准板上，先用压脚以2±0.1kPa压力轻轻压向试样，30s，记录读数，精确至0.01mm。
（2）根据需要选用20±1kPa压力在试样同一位置上重复上一步骤。
（3）根据需要可选用200±1kPa压力在试样同一位置上重复上一步骤。
（六）结果计算：以同一压力10块试样测定值的算术平均值表示，以mm为单位计算到小数点后3位，按GB8170修约到小数点后2位，并同时算出变异系数CV值。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述室外RRU电源连接器制作步骤。正确答案： 电缆依次从压紧螺帽、压紧圈、密封圈、屏蔽圈穿过。
剥去电缆头端外护套，露出编织层长度40mm。
剪去多余屏蔽层，保留编制层长度7mm，并翻套在电缆外护套上。
剥去导体头端绝缘护套，露出导体长度为7.5mm。
导体插入插针压接尾孔，通过插针上的观察孔查看导体线芯是否到位。
导体到位后，用六角口压接钳压紧插针尾孔，交叉成90度压接两次，钳口规格为0.128inch或3.25mm。
压接完毕后，穿过套筒及中间螺帽部分，将插针装配到插头中。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述服务蓝图的构成、作用、制作步骤。正确答案： 1.构成：
（1）四种行为，即顾客行为，前台员工行为，后台员工行为、支持活动。
（2）三条线，互动分界线、可视分界线。
（3）有形展示，及顾客与服务系统交互过程中所接触的（看到的、听到的、触摸到的、用到的）各种有形内容。
2.作用：
（1）能让员工树立全局观点、整体性服务意识，清楚的看到每个人在其中的位置，在服务整体的职能和作用，从理论上树立以顾客为导的服务理念。
（2）通过展示服务个环节组成要素及关系形成服务战略。
（3）通过对服务人员与客户的接触分析，为改进设计打基础，通过内部互动分界线显示，发现顾客接触点，促进质量持续改进。
（4）认清服务薄弱环节来确定服务质量，改进服务目标。
（5）为内部营销活动提供基础，为明确成本、收入不同要素投资提供基础。
（6）能清楚提供由表及里地提高服务质量的途径。
3.步骤：
（1）明确制定服务蓝图的目标；
（2）辨别顾客接受服务的过程；
（3）站在顾客表述服务过程；
（4）描述为顾客服务的前台员工及后天员工的服务行为、支持活动；
（5）把顾客行为、服务及支持活动组合起来；
（6）在每个顾客行为上加上有形展示；
（7）绘制出完整的服务蓝图并加以展示，使用。解析： 暂无解析