凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为（）种。A、10B、20C、17D、18

题目

凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为（）种。

  • A、10
  • B、20
  • C、17
  • D、18
相似考题

1.幼儿绘画发展阶段中的涂鸦期按进程,可以划分为()。A. 无意识涂鸦B. 有控制的涂鸦C.圆形涂鸦D. 命名涂鸦

2.凯洛格认为,儿童对()的组织秩序和平衡的追求是十分重要的。A.色彩B.图形C.线条D.造型

3.上述描述定义，属三型观测线是A.基牙向缺隙相反方向倾斜时所画的观测线B.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画的观测线，基牙的近、远缺隙侧均有明显倒凹C.基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线D.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的，但基牙的近、远缺隙侧均没有明显倒凹E.基牙向缺隙方向或者反缺隙方向极度倾斜时形成的，观测线一端接近方，另一端接近基牙颈部

4.15个月的孩子会进行()。A、无意识涂鸦B、有控制的涂鸦C、圆形涂鸦D、命名涂鸦

更多“凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基”相关问题

  • 第1题：

    上述描述定义，属一型观测线的是

    A.基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线

    B.基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线

    C.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的观测线，基牙的近、远缺隙侧均有明显倒凹

    D.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的，但基牙的近、远缺隙侧均没有明显倒凹

    E.基牙向缺隙方向或者反缺隙方向极度倾斜时形成的，观测线一端接近方，另一端接基牙颈部


    参考答案：B

  • 第2题：

    一型观测线的特点是

    A.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面近，远缺隙侧距面远
    B.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面远，远缺隙侧距面近
    C.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所域出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面近，远缺隙侧距面远
    D.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面远，远缺隙侧距面近
    E.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面近，远缺隙侧距面也近

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）

    • A、儿童感觉的强调和夸张
    • B、儿童画中表象符号的形成
    • C、儿童画他所知，而非画他所见
    • D、是涂鸦期的典型特征

    正确答案:C

  • 第4题：

    简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。


    正确答案: 儿童在涂鸦发展的几个阶段是：
    （1）未分化的涂鸦。
    （2）有控制的涂鸦。
    （3）圆形涂鸦。
    （4）命名涂鸦。

  • 第5题：

    传统凯洛格大型合成氨工艺多采用（）式合成塔来保证反应靠近适宜温度线。


    正确答案:多段冷激

  • 第6题：

    凯洛格把（）归纳为17种类型，它们是儿童绘画的最为原始的图形。

    • A、基本的涂鸦线
    • B、偶发的图形
    • C、样式配置
    • D、图形的组合

    正确答案:C

  • 第7题：

    心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义？（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    联想期

    D

    定形期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。
    A

    蝌蚪人

    B

    太阳

    C

    曼陀罗

    D

    图形的组合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    凯洛格把（）归纳为17种类型，它们是儿童绘画的最为原始的图形。
    A

    基本的涂鸦线

    B

    偶发的图形

    C

    样式配置

    D

    图形的组合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    三型观测线的特点是

    A.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面近，远缺隙侧距面远
    B.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线。此线在基牙的近缺隙侧距面远，远缺隙侧距面近
    C.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面近，远缺隙侧距面远
    D.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面远，远缺隙侧距面近
    E.为基牙向颊、舌方向倾斜时所画出的观测线，此线在基牙的近缺隙侧距面近，远缺隙侧距面也近

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    儿童绘画中的“曼陀罗”属于（）

    A结合体或集合体

    B集合体或涂鸦线

    C涂鸦线

    D集合体


    A
    略

  • 第15题：

    凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。

    • A、蝌蚪人
    • B、太阳
    • C、曼陀罗
    • D、图形的组合

    正确答案:B

  • 第17题：

    在传统的凯洛格工艺中，通过调整（）来控制新鲜气的氢氮比。


    正确答案:工艺空气量

  • 第18题：

    下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义？（）

    • A、涂鸦期
    • B、象征期
    • C、联想期
    • D、定形期

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    15个月的孩子会进行（）
    A

    无意识涂鸦

    B

    有控制的涂鸦

    C

    圆形涂鸦

    D

    命名涂鸦


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为（）种。
    A

    10

    B

    20

    C

    17

    D

    18


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美国凯洛格公司推出“凯洛格米饼”、“凯洛格葡萄干”，这种品牌策略属于（　　）。
    A

    个别品牌

    B

    统一品牌

    C

    分类品牌

    D

    企业名称加个别品牌


    正确答案： B
    解析：
    企业名称加个别品牌策略是指企业对其不同的产品分别使用不同的品牌，各种产品的品牌前面冠以企业名称。企业采取这种策略的好处主要包括：①可以使新产品合法化，享受企业的信誉；②各种不同的新产品分别使用不同的品牌名称，又可以使之有不同的特色。

  • 第22题：

    单选题
    7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）
    A

    儿童感觉的强调和夸张

    B

    儿童画中表象符号的形成

    C

    儿童画他所知，而非画他所见

    D

    是涂鸦期的典型特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童绘画中的“曼陀罗”属于（）
    A

    结合体或集合体

    B

    集合体或涂鸦线

    C

    涂鸦线

    D

    集合体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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